其实，法律与道德，习惯，纪律一样，都是约束人们行为的一种规范，正是由于这些规范的存在，才使社会变得有序，我们的权利得到应有的保障很多同学不以为然，认为自己还小呢，能犯什么罪即使做错了事，犯了罪，法律也不会制裁到我们其实，这种想法是错误的，我国《刑法》第十七条规定:"已满16周岁的人犯罪，应负刑事责任"那么，有些同学会说我现在还不到14周岁呢，但如果你实施了犯罪行为，国家法律还是有惩罚的措施，比如治安处罚，劳动教养，送工读学校等而且你一旦受到了法律的制裁，你的档案里永远有着抹不去的记录，将影响你今后的入党、参军、报考公务员、出境旅游等同学们，一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:千里之堤，溃于蚁穴
这些青年一旦染上毒瘾，在个人的行为上就会发生明显的改变，原本勤奋变得懒散，彬彬有礼变得孤僻自私、脾气暴躁、不关心他人对学习工作兴趣减低，而对黑如金的鸦片、白如银的海洛因醉心如痴他们沉溺于毒雾中消磨宝贵青春长期吸食毒品还使得青年人整日无精打采、面色晦暗、身体瘦弱、形容枯槁总之，一旦一个孩子吸毒成瘾就会酿成一个家庭的不幸，有的父母爱子心切，看到孩子戒断的痛苦就想方设法为孩子购买毒品，不惜倾家荡产，忍受着无穷无尽的煎熬和折磨而已婚的青年一旦吸毒成瘾工作必定受到影响，由于工作能力受损，常导致失业，继而引起经济问题甚至破坏婚姻关系，使家庭破裂吸毒不仅损害本人健康，还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播
和 There aren’t enough来描述事物的数量是否与实际所需相符二、学情分析五年级学生对there be 句型已经有了较强的表达能力和理解能力，并且能选择正确的单复数形式进行描述因此，在复习环节上，可以引导学生对教室里或者学生自己或家中的物品进行描述，唤起学生对这类句型的记忆对于there be 句型，学生已具备了一定的自主学习能力，在学习过程中，通过师生互动和生生互动的交流，大部分学生能够通过运用所学知识完成新知识的掌握因此，在新课教学的环节中，应注意教学形式的多样性，避免学生因对句型熟悉而感觉枯燥三、教学准备全班学生新作业本、单词卡、录音机四、教学目标（一）知识目标：1、能听懂、会说并认读单词：enough， every，everyone ，give， them，careful
二至五自然段具体地讲写人们观潮前后的情景和大潮的壮观，学生易掌握，难点在于二至五自然段与第一自然段的关系，第一自然段是概括地讲钱塘江大潮是“天下奇观”与下文是先概括后具体的关系二、积累，课外拓展1、钱塘江大潮壮观的景象形成与当地的地形有关吗(出示有关资料)钱塘江涌潮：因受太阳、月球引力影响和地球自转的作用，海面会出现潮汐，这是普通现象然而钱塘江的潮涌却分外壮观特别是每年秋分时节，农历八月十八日前后潮势更加汹涌，当年苏东坡有“八月十八潮、壮观天下无”的感叹钱塘江的潮汐之所以特别大，除了因为这时太阳、月亮、地球都在一条直线上，海水受到的引力大的原因之外，还有独特的原因钱江涌潮，出现在我国浙江省杭州湾钱塘江入海处附近，因属海宁市，所以又叫海宁潮，钱塘江入海口呈喇叭形，江口大而江身小
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