二、学生要努力学习学习是学生的天职，家长花钱将自己送到学校，就是希望你们学好知识，将来为家庭发展，为国家建设作贡献面对为你成才而操劳的家长，面对为你成才付出心血的教师，作为学生，你没有理由不好好学习，没有理由不好好学习因此，每位学生都要按照老师的指导下做好“三前预习“，认真完成每一份教学案，人人努力，个个争先，为将来报效祖国打下坚实的基础三、努力构建和谐型学校和谐型学校，首先是一个充满友爱、团结互助的学校，全体学生要作到互相团结，互相帮助，互相关爱，克服一些不文明的行为和习惯，如张口粗话脏话连篇，穿戴不整齐，留长发，以大欺小，以强欺弱，索盗钱物、吸烟喝酒等一些违法违纪行为其次和谐学校是环境优美、干净整洁
患者在得了糖尿病之后，如果我们没有及时的采取措施控制血糖的水平，会很容易导致患者出现水肿，从而严重的危害身体健康对于糖尿病引起的水肿，我们一定要引起重视，在发生这种症状之后，要及时的去医院进行治疗，千万不要耽误病情那么糖尿病引起的水肿应该如何治疗呢患者出现这种症状之后，应该及时的去医院进行检查，如果患者没有肾功能障碍，则可以通过服用一些利尿的药物进行治疗，这样可以促进身体水分的排出，从而缓解患者的症状除此之外，我们还应该积极的针对原发疾病进行治疗，努力的控制血糖的水平，这样才能够从根本上预防这种疾病的复发糖尿病引起的水肿那有什么危害呢患者在出现这种症状之后，如果没有得到及时的治疗，非常容易导致肾脏等负荷加重，久而久之造成肾脏功能的损害，导致尿毒症肾衰竭等严重的后果
谈谈你们喜欢什么(生各抒己见)你们都有一颗热爱生活的心今天，就要让我们先一起去感受台湾女作家张晓风对生活的喜欢和热爱2 交流资料，了解作者张晓风，女，作家江苏人，生于浙江金华八岁后赴台，毕业于台湾东吴大学，她笃信宗教，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三四十种，并曾一版再版，并译成各种文字作品富有人文精神，并蕴含爱国怀乡情感二、检查预习，自主质疑1、出示生字词指名认读如：遂、炫说说识字方法，如“撤”换部首2、指名分段读课文注意读准字音，读通句子3、交流质疑师引导生针对题目、词、句和内容进行质疑字词生生互动解决难理解的句子、内容可留到后面解决素馨：素雅温馨迭代：替换、取代摇曳：摇荡炫耀：夸耀三：初读课文，了解内容，理清脉络1、学生默读课文，了解每个自然段的主要内容
3、通过朗读，体会揣摩人物说话的语气，从而体会母亲对我的“爱”4、通过片断写作训练，进一步引导学生感受亲情，懂得回报5、通过学习，激发学生阅读《我与地坛》的兴趣三、教学重点从细节描写中，体会作者的情感四、教学准备1、PPT课件2、文本解读3、准备预习清单五、教学流程第一课时(一)谈话，导入新课师：在当代文坛，有这样一位特殊的作家，他叫史铁生20多年的轮椅生活，他没有放弃对生命的感悟，一直与病魔抗争而这种力量来自于他的母亲今天，让我们一起，随着史铁生的文字，去怀念一下他的母亲，感受一下那伟大的母爱板书课题：秋天的怀念(二)听朗读，找疑问1、听课文朗读思考：听完课文朗读，最让你感动的地方在哪里，请用划出相应的语句
（总计53923字）
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