
It has come into people’s everyday life and many families hold computers in their homesNow there is a task for you2While-speaking1) Situation: You have been asked by your parents to help choose computers for your homeYou and your friend have looked at several computersTalk about the special things each computer can do

脾脏是人体最大的免疫器官,起着极为重要的滤血作用,脾内大量的巨噬细胞可以帮助人体清除衰老的血细胞、抗原和异物更为重要的是,脾脏还具有一部分造血功能,当造血干细胞遇见‘特殊险情’,便会重启造血机制,让人体自我恢复而现代社会,随着生活水平的提高,压力大,很多人出现了‘体胖身虚’的现象,更有人闻‘虚’色变,最主要的无非是脾虚一般的脾虚分为两种,脾气虚和脾阳虚,但无论是哪种脾虚都会对身体造成巨大的影响,比如会出现腹不纳食、精神不振、腹泻、多痰、易胖虚胖等特点,严重者还会发现有子宫下垂、便血等症状的发生那么脾虚该如何调节呢用好这六个办法,不但祛湿健脾,还可以让你的体重一减再减,从此告别脾虚1情绪调节心情对于人体脾脏有着至关重要的作用,在日常生活中,要注意不要急躁,保持良好心情,心态平和地去面对生活中的压力,放松自己的同时也给脾脏减少负担

同时培养学生的观察力、想象力4、引出Let’s play①教师在黑板上画Watermelon来示范“draw”让学生明白“draw”并跟读然后再涂色,并说:Colort it green and black②听录音,做活动手册colour itT:What am I doing now(边画边问)S:画画T:YesI am drawing(教学draw)And I am colouring it green and blackDo you understand “Colour”(边上色边问)S:涂颜色、上色……T:Yescolour(教学colour)(设计意图:让学生通过老师边做边说去猜一猜,学生们为识破老师的“秘密”而兴奋不已,从而活跃课堂气氛“画”和“上色”为后面活动手册做好辅垫,活动手册则从“听”方面检验教学效果5、Presentation and practice

(生观察并独立完成)汇报:谁来汇报一下你们的观察结果(生述师板书)预设:生:一年有12个月生:1、3、5、7、8、10、12月每个月有31天;4、6、9、11月每月有30天师:你观察的是哪一年的年历生:__年的师:谁观察的不是__年的(生举手)师:那你们发现哪些月有31天哪些月有30天和他说的是不是一样生:一样(师随即介绍大月和小月)生:2月有28天生:2月有29天生:有些年2月有28天,有些年2月有29天(师介绍平年和闰年)生:一年有365天师:你是怎么列式的生:31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365师:算出一年有365天的同学都是这样列式的吗生:31乖7再加上30乖4再加28等于365天
(总计53136字)
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