附板书：方程含有未知数的等式叫方程左边的质量=右边的质量 两瓶水的水量+一杯水的水量=一壶水的水量四年级数学教案篇3教学目标1、使学生比较系统地、牢固地掌握有关整数、分数、小数、百分数的基础知识2、进一步弄清概念间的联系与区别教学重点使学生比较系统地、牢固地掌握整数、小数、分数、百分数的基础知识教学难点弄清概念间的联系和区别教学步骤一、铺垫孕伏1填空【演示课件“数的意义”】0、1、79、 、025、06、100、 、 、 、85%、30、90%、7、8、235……学生分类填数：2导入：上题同学们填得很正确，这就是我们在小学阶段学习的几种数：整数、分数、小数、百分数这节课我们就把这几种数的意义和有关知识进行一下整理和复习
村超的收益分配也有着独特的规划，一半用于发展250个村集体经济，一半用于补贴球队和拉拉队这些举措，把“人民共创、人民共享”理念落到了实处，为乡村振兴注入源源不断的动力第三，村超是文化交流的重要平台，也是按照互联网传播思维精心打造的品牌文化的生命力比赛事更长久，全世界的观众通过村超看到了中国乡村的多元文化和无限活力同时，村超在传播上坚持“专业引导、全民参与”的总体思路，从赛事策划到宣传推广，每一个环节都充分考虑了传播效果通过社交媒体、新闻媒体等多种渠道，村超的精彩瞬间迅速传播到全国各地，吸引了无数人的关注，为后续发展奠定了坚实的品牌基础村超的玩法至今仍在不断迭代从最初的本土赛事，到如今的全国赛、国际赛，村超一直在不断探索新的发展模式，还计划打造村超世界杯
那么诗人李白站在哪里呢指名，你从哪句诗知道的(遥看瀑布挂前川)让我们也一起站在瀑布对面来望一望齐读DDD遥看瀑布挂前川5 (出示瀑布课件)遥看瀑布挂前川，小朋友们，望着瀑布，读着诗句你能感受到什么你的耳边仿佛听到了什么(很快、很长、很急)三千尺――虚指，很长，很高，难怪诗人会写出这样的诗句：(飞流直下三千尺)这道瀑布流得真急，你的朗读让我们感受到了瀑布很长，你的朗读把美丽的瀑布带到了大家面前，让我们学着他的样子，一起来感悟这长而急的瀑布)6 庐山瀑布，真是让人浮想联翩呀难怪诗人这样想：(疑是银河落九天)望着这美丽的瀑布，诗人怀疑――(一条银河)那么作者为什么要把这道瀑布想象成银河呢(因为瀑布与银河一样又白又亮，它们之间有相似之处
这首诗描写了海水、山岛、树木、百草、秋风、洪波、日月、星汉尤其是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句，以丰富的想象表现了大海浩瀚壮阔、包容天地的宏大气概与形象，显示出诗人博大的胸怀“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”能体现作者博大的胸怀五、品读赏析赏析名句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”学生在小组内展示，然后在班上交流理解：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”全是写虚景，即作者的主观感受，可从两个“若”看出主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海的怀抱，都包蕴在这沧海之中作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的状观景象
（总计53743字）
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