T:(Pointing to S2)This is Han Meimei(Pointing to S1)Han Meimei ,this is Jim启发全班同学：这时应说什么之后教师给出答案：Nice to meet you解释这句话的意思，并说明答语出是4、放录音S2:Hello,Li LeiS1:Jim,this is Han MeimeiHan Meimei,this is JimS3:Hello,JimNice to meet youS2:Hello,Han MeimeiNice to meet youS3:How are youS2:Fine,thank youAnd youS3:I'm OK
2过程与方法：在读中感受月下景色的美丽体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，并调动学生的生活体验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力3情感态度价值观：体验月下景色的美丽激发学生热爱祖国壮丽山河的感情体会浓浓的亲情，激发学生热爱父母、关心家人的美好情操教学重点和难点教学重点：指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力教学难点：充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美教学过程一情境导入1课件展示月夜图，一个小姑娘在明亮的月光下，甜美的想象和阿妈一起散步时的情景
2、本课的难点是library中辅音连缀的发音;序数词first与基数词one的区别与正确运用理解序数词first，second与one，two的区别3让学生熟练掌握“This is/ That is”的用法this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点能正确运用指示代词this，that询问信息并作出相应回答5、教学课时四个课时6、教学过程第二课时一、热身及复习1、教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Free talkHello, boys and girlsNice to meet youThis is our schoolThat is the playground
据中国疾病预防控制中心调查数据显示，2002-2012年，我国城市居民每日食盐量从109克降至103克，但仍超摄盐标准这提示，减盐是一项艰巨且漫长的任务减少食盐摄入量是世界公认的高血压疾病预防优先策略，据了解，目前在发达国家，因其食盐摄取主要来源于加工食品，政府与食品行业合作，降低加工食品的盐含量还采取了推广和完善食品标签的使用以及提高百姓的认知度等方式，为居民推荐含盐、含糖、含脂量低的健康食品，为市场供应低钠代用盐我国卫生部门2012年制定《中国慢性病防治工作规划（2012-2015年）》，提出将全国人均每日食盐摄入量下降到9克以下的目标此外，还公布了我国第一个食品营养标签国家标准—《预包装食品营养标签通则》
（总计53340字）
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