还有的按酒的外观(如颜色，浊度等)，如清酒，浊酒，白酒，黄酒，红酒(红曲酿造的酒);再就是按酒的原料，如糯米酒，黑米酒、玉米黄酒、粟米酒、青稞酒等;古代还有煮酒和非煮酒的区别，甚至还有根据销售对象来分的，如“路庄”(具体的如“京装”，清代销往北京的酒)还有一些酒名，则是根据酒的习惯称呼，如江西的“水酒”、陕西的“稠酒”、江南一带的“老白酒”等除了液态的酒外，还有半固态的“酒娘”这些称呼都带有一定的地方色彩，要想准确知道黄酒的类型，还得依据现代黄酒的分类方法
供人思考，令人遐想，让读者的想象尽情飞扬五、延伸拓展，深化认识提示：联系现实生活，关注自己周围的老人和小孩孤独的现象，了解产生这种现象的原因，想一想，你能为他们做点什么学生畅谈见闻、感受教师引导学生关注现实生活和社会问题，关心自己周围的老人和儿童六、课堂小结《枣儿》是香甜的枣儿，也是苦涩的枣儿那一声声苍凉的、稚嫩的呼喊发自内心，像根在呼吸，像泉在喷涌那呼喊，不只是期盼，更是一种给予，一种天赐是爹娘赐予儿孙赖以生存的精神维系和生命依托，正是这呼喊健全着他们神经仁满着他们的羽翼，使他们飞得更高、更远枣儿是一座永久的家园，又是一座需要护理和更新的家园，我们相信，爹娘享用那移栽他乡的奇异的甜果果时，会品出那甜果果中儿孙小时的尿香味;儿孙回乡品尝爹娘留给自己的枣儿时，仍会由衷地赞叹还是家乡的枣儿好吃
（小獾在得到称赞前连小板凳都做不好，得到称赞后会做小椅子了；小刺猬摘了一天的苹果已经很累了，但是在得到称赞后他不但不觉得累，反而觉得快乐）指导有感情地朗读这两句话（四）简短的几句称赞的话，为什么会起到如此神奇的作用呢我们来看看小獾是怎样说的（课件出示小獾的话：在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信）自由读这句话再指名读师：这句话你能读懂吗先同位交流，再有不懂的地方可以提出来，我们一起解决生质疑，（泄气，自信）指导学生看书上第一幅图上小獾做的凳子，做的怎么样（粗糙，先让学生直观理解粗糙的意思，然后再让学生排列一下，哪个是他做的第一个板凳，哪个是第二、第三个，引导学生从刺猬的话中“一个比一个好”体会）
二、甜食除了糖尿病人以外，肠胃不好的人也需要控制好甜食的摄入量因为过甜的食物是不易被人体消化吸收的，在消化这类食物时，食用者的胃内会分泌大量的淀粉酶对于正常人来说，分泌淀粉酶并不会使患者的身体受到伤害但对于肠胃功能不好的人来说，摄入大量的甜食会刺激到患者的胃黏膜，使其分泌出大量的胃酸，这就会影响到淀粉酶的分泌量，进而使患者表现出消化不良的病症三、发霉食物这类食物当中的细菌含量非常多，在食用的过程中，这些细菌会随着消化系统进入到人体内，然后不断的繁衍生殖当其生长到一定程度时，患者体内的毒素就会大幅度的上升这就会诱导肠胃炎，阑尾炎等急性病症发作，进而对患者的身体产生伤害除此之外，发霉食物具有一定的致癌性，为了防止癌症发作，建议预防者尽量不要食用这类食物，就可以防止此类情况出现
（总计53591字）
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