苏教版小学语文四年级上册教案（篇4）《触摸春天》课型： 讲读课文教学目标：1认识7个生字，会写9个生字正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等词语2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落摘录、积累好词佳句3理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意德育目标：体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活教学重点： 深入体会一些关键语句的含义教学难点： 感悟作者揭示的深刻道理课前准备：1提前阅读整组课文，初步感知本组课文内容，自学生字2、师生共同搜集热爱生命的感人故事、图片及影像资料
给大家简单介绍一下（出示地图）2、引导：让我们借助课文了解那里的美丽景色二、初步感知1、自读课文，读准字音，读通课文2、在自己读懂的地方做上标记3、提出读不懂得问题4、学生交流自读情况：（1）指名读、正音、理解词语问题（2）小兴安岭的哪些景色你最感兴趣让学生按自己的认识具体说说，表达要明白（3）用简练的语言概括课文内容三、布置作业朗读课文，喜欢的段落多读几遍第二课时一、再读课文，体验和感受导语，继续学习《美丽的小兴安岭》1、小兴安岭哪个季节的景色最美，为什么找自己最喜欢的季节读、品味、体验，读出感情2、交流体验与感受鼓励学生主动的读自己喜欢的段落、词句，并说说喜欢什么，说出真切感受（1）你喜欢那个季节的景色，它给你什么美的感受
一、确立目标目标是行动的方向，科学地制定适合自已的人生目标很重要中职学生和普高学生有一个较大区别就是，从一进校门就选定了专业，从而也就初步选定了未来从事的职业，因此我们需要比别人早做这方面的规划从现阶段来看，学好一个专业，学精一门技能，保证从向社会以后有一个立足和发展之地，就是我们的现实目标人们在确立目标时，一般总会先有一个远景目标，然后制定阶段性目标;远景目标可以模糊一些、高远一些，阶段性目标必须是具体的、明确的、可操作的，必须从内容进行分解，从时间上分步实施目标的确立会受到人生阅历的制约，应多听听年长者、成功者的建议，并从自身实际出发不断地进行修正二、制定计划计划是行动的开始，要实现目标必须制定实施计划，并对其细化，要明确到每周要做什么，每天要做什么，每一个小时要做什么
《遗爱寺》向我们展示了一幅优美的人与自然的和谐美景使人不由得感叹大自然的美妙短短的小诗，就是一幅绝妙的山水花鸟图下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《遗爱寺》精选教案三篇，希望能帮助到大家小学二年级语文《遗爱寺》精选教案一 教学目标 ★会写会认生字，借助古诗和图画★了解古诗大意，能对诗歌进行绘画想象，顺畅的读出故事★学习古诗，积累词句，体会诗人的情感教学难点 ★感悟诗意，体会作者思想感情;学习生字，积累词句★在诗中理解重点字词的意思教学准备 ★相关课件，生字卡片教学过程 一、谈话导入 师：秋天到了，同学们观察到大自然中是一种怎样的景象(引导学生说出植物特点) 师：植物有着顽强的生命力，尤其是草
（总计53800字）
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