体育媒体‌《综述：广西西江生态环境质量指数提升显著 保障大湾区优质供水》解说文案

(春景)作者为什么要写春景呢指名读第2自然段2、看到这么美的春天，你会感受怎么样(舒服、舒畅、心境愉快)3、课文哪一自然段中哪一句话是描写春天时人们的心情很舒畅的(第7自然段第二句)出示：“当春天吹绿了……浮上心头”特别是哪个词语更表现出了人们的心情很愉快(浮)4、原来，春天的美不只是在于花草树木，还在于蓝天上的一只只美丽的风筝，还在于人们的舒畅心情作者看到风筝，就会不由自主地想起刘老师，想起他放上天空的风筝5、再次读春景部分，思考：作者只是因为喜欢春景才写这些春景的吗小结：作者从景写到风筝，写到想起刘老师，过渡得很自然四、由景及人，认识主角1、从景到人，从看到的景象联想到并开始回忆自己喜欢的人物，这也是一种写作方法，以后同学们写作时也可以使用这样的方法

U3 The family Introduce peopleIdentify people Demonstratives:these,thoseSubject pronouns:I,he,sheYes/No questionsPlural nounsU4 Things around the house Talk about where things are Where questions and Yes/No questionsPrepositions: on,in,underSubject pronouns: theyU5 Spending time with friends Ask and answer questions about ownershipMake suggestions Present tense to haveYes/No questions and short answers: let’sAdjectives of qualityU6Food Talk about likes and dislikes Present tense to likeYes/No questions and short answersAffirmative and negative statementsU7Shopping Ask about pricesTalk about clothingThank someone Demonstratives:this,that,these,thoseHow much questionsU8Dates Talk about dates When questionsProssessive “s”How old are you

1万人，其中有80％都是男性，而且大多数人都拥有研究生学历然而这些蛰居族中，有的是遭遇校园暴力不去上学的孩子；有些是因为失业或求职失败的成年人工作不顺心、父母离异、考试失利、感情创伤这些因素都让他们产生了一种“低劣感”，从而选择了“逃避”实际上这并非是日本所独有的现象，很多发达社会都存在各种各样的蛰居族尤其是经济衰退、失业率高的地区，他们原先的“艰苦奋斗”的价值观也受到了冲击那些“稳定工作＋收入”的生存标准让他们感到倍感压力，最终达不到标准的那群人，就只能带着耻辱感选择了“蛰居”“逃跑，只有逃跑的时候，我才是我自己”实际上，这些选择蛰居的人们大多数都有程度不一的社交恐惧症在日本社会，男性往往从跟初中开始就感受到社会的压力，对自我评价很高，但随着兴趣和目标的变化无常，他们渐渐觉得实际与目标间隔越来越大，促使他们对人际、社会往往敏感焦虑

３、情感态度价值观：⑴ 通过学习，做个有礼貌，守信用的好学生⑵ 体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐【教学重点、难点】读懂课外内容，体会人物的思想感情；理解查理发生思想变化的原因【教学策略和方法】通过启发、质疑、和讨论的方法来理解课文的内容【教学准备】录音机和本课的朗读磁带【教学过程设计】一、谈话揭题１、导语：善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事今天我们再来学习另一个感人的故事２、读题：“好汉查理”“好汉”你是怎么理解的读了这个题目，你还想知道什么呢二、初读感知１、学生听课文录音，激发朗读的兴趣２、学生自由朗读课文，要求读正确，读流利

（总计53587字）

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