【教学准备】学生预习并完成预习作业;老师准备教学课件【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课，激发兴趣同学们，当你们久居城市，远离了大自然，有没有一种被困在笼中的感觉想不想到大自然中去放松一下心情那么今天就让我们“带着满怀的好心情”，带着丰富的想象，跟随着诗人、散文家李汉荣先生走进山林，走到山涧边，去感受作者的心，去会晤作者“山中的众朋友”，去感受作者用动情的话语描绘的那童话般的世界板书：题目《山中访友》作者李汉荣中国作家协会会员，诗人、散文家二、初读课文，整体感知1、正音：检查预习，读准字音(课件)(抽学生试读，师生纠正，学生齐读)幽径(jìng)唱和(hè)蕴(yùn)含奥(ào)秘栀(zhī)子花宁(níng)静犬吠(fèi)湛(zhàn)蓝衬(chèn)托仪(yí)式凝(níng)望树冠(guān)吟(yín)咏恩(ēn)泽(zé)短暂(zàn)旋(xuán)转(zhuàn)津津(jīn)乐道雄(xióng)浑(hún)2、教师范读：学生初步感知课文，思考课后作业一：作者访问了哪些朋友
正常人的舌苔都是淡淡的白，色泽红润2 饮食：易胖体质之人总喜欢吃甜食，反而易瘦体质的人没有这种感觉3 体能：易胖体质的人容易感到疲累，容易浮肿，也就是喝水都胖，容易晕眩感觉头晕，常常没做多少运动就会大喘气，感觉异常疲惫易胖体质的人皮肤松软，看着体积大，实际上没有多少力气，也就是痰湿所致那么易胖体质能转变为易瘦体质么答案是：可以的知道症结所在，才好对症下药，想要让身体恢复正常，一个少吃多动的口诀是跑不了的少吃不是不吃，不是节食是让你把油腻、高热量的食物换成健康的食物，高精碳水化合物换成粗粮，早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少是基本原则除此之外，想要化痰祛湿运动是少不了的，每天适量“有氧+无氧”运动，包括跑步、健身操、力量训练等，加上合理饮食，正确生活作息，易胖体质转化成易瘦体质就会很容易，一直保持好的生活习惯，以后想胖也胖不起来了
那个仆人却什么用也没有，整天挑着一副破行李，听任摆布和尚花了13年才到印度，寻了一些印度佛经，象得了宝贝一样凯旋了学生们听罢非常惊讶：一个是想不到中国人这么热衷于冒险，二是想不到一千年前中国人就喜欢宠物猪了学生7：名著内容浓缩成一句话神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的——《荷马史诗》;生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题——《哈姆雷特》;善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途——《浮士德》;你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的——《简爱》;一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他
(孤独、沧桑、凄凉)(让学生看板书)让我们带着这种感觉再来读一读，把这种感觉读到诗的字里行间(齐读)2、读着读着，诗中哪个字眼最触动你的心(愁)找得真准，看来你已经走进诗人心中了(板书)来，一起把这行诗来读一读3、愁新就是新愁的意思，作者的新愁是什么呢(思乡之愁)你怎么知道他是思乡之愁呢从诗中哪一个字看出来的(客)客是指谁(诗人)诗人把自己说成是客，是因为此时他身处异乡同学们，你们还记得王维的那首诗吗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”佳节思亲我们都能够理解，而此时是什么勾起了孟浩然的思乡之情呢(日暮)4、日暮是日落黄昏夕阳西下时分，这个时候你在干什么呢(背着书包回家去)还有人在干什么呢我们一起来看一看图片
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