
4教学过程 41 第一学时 教学活动 活动1【导入】第1课时 柱体、锥体、台体的表面积(一)、基础自测:1棱长为a的正方体表面积为__________2长、宽、高分别为a、b、c的长方体,其表面积为___________________3长方体、正方体的侧面展开图为__________4圆柱的侧面展开图为__________5圆锥的侧面展开图为__________(二)尝试学习1柱体的表面积(1)侧面展开图:棱柱的侧面展开图是____________,一边是棱柱的侧棱,另一边等于棱柱的__________,如图①所示;圆柱的侧面展开图是_______,其中一边是圆柱的母线,另一边等于圆柱的底面周长,如图②所示

①一个同学先摆,同桌需摆得和他同样多②同桌合作,一个摆得多,一个摆得少同学们合作得真好,想一想,怎样摆,老师一眼就可以看出谁多,谁少,或者同样多(数一数,写上数对齐摆,长的表示多,短的表示少,一样长的表示同样多)他们的方法都好,你们是怎样摆的呢我们应该多动脑,多思考,讲究方法2、说说生活中1 ‘同样多“”多些“”少些’‘的例子谁能用“同样多”“多些”“少些”说说生活中的事(我有两只手,左手和右手的手指同样多我家女的比男的多,男的比女的少……)同学们说了这么多,说得这么好,原来生活中处处有数学3、比一比,谁最聪明教师拿出一串红、白相间的珠子,让学生判断哪种颜色的珠子多①生在组内说说②小组交流汇报

高血压肾病中医治疗方法 中药治疗:保持大便通畅,宜用清宁丸、莫家清宁丸中药宜用柴胡枳桔汤、天麻钩藤饮等高血压肾病西医治疗方法 一、早期、轻度高血压和尿常规大致正常者可予非药物治疗,保持良好的情绪、减肥、限盐、限酒、练气功及太极拳、适当的体育锻炼等二、药物治疗:可供选用的降压药物:①利尿剂;②β受体阻滞剂;③钙拮抗剂;④血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)其中钙拮抗剂、ACEI对肾脏的血流动力学更有利,ACEI降低尿蛋白优于其它的降血压药物使血压有效地控制到正常或接近正常(187/12kPa,140/90mmHg)能够预防、稳定或延缓高血压肾损害三、恶性肾小动脉硬化症患者短期内肾功能迅速恶化,在合并有高血压脑病、视力迅速下降、颅内出血等以及不能口服药物时,可静脉给药,常用硝普钠,力争在12~24小时控制血压

有些孩子对一些药物有过敏反应,因此切勿滥用退热药3少穿衣服多喝水在服退热药的同时,要给孩子多喝水,帮助发汗、利尿、排毒如果孩子不爱喝水,家长可冲调蜂蜜水,增加口感有的家长生怕孩子着凉,于是把孩子里三层、外三层裹着棉被捂起来,但这样不利于散热,还会使体温在短时间内迅速上升到高热和超高热水平,甚至发生高热惊厥4温水擦浴退热快有的家长觉得酒精擦身或冰敷有助散热,但这只能带走局部皮肤热量,退热效果有限正确的物理降温应选用温水擦浴、洗温水澡、多喝温热水,这样做可使血管扩张,改善血液循环,达到散热的目的;还可以减轻组织缺氧,增加新陈代谢,使组织松弛,解除因肌肉痉挛强直而引起的疼痛适宜温水擦浴的部位有耳前、耳后、颈部、腋窝下、腹股沟,这是浅表大血管比较集中的部位,反复擦拭可增加皮肤血流,达到增加散热的目的
(总计53372字)
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