四、巩固生字：同桌互相指读并组词五、作业：朗读课文第二课时教学内容：有感情地朗读课文，分析课文，理解课文内容，体会母爱的伟大教学过程：一、朗读儿歌1、学生自由练读课文，数一数共有几个自然段2、说一说都是哪几个自然段3、学生领读课文(一句一句地读)4、分小组分自然段朗读课文5、男女生朗读课文6、齐读课文7、指名读二、感受课文内容：1、讲读第一自然段：轻声读第一自然段，说一说，都写了些什么时间：一个炎热的夏季人物：鹅妈妈和小鹅们地点：一片辽阔的草地草地上的景色是什么样的用波浪线画出来2、学习2、3自然段：接着天气发生了什么变化“突然，出现了乌云”下雨了轻声读二三自然段，你能用自己的话说一说发生了一件什么事
又如，社会上有相当数量的盲人，眼睛看不见使他们不能象正常人一样上街购物，科学家根据他们的生活需要发明了导盲机器人，虽然仅仅是一个普通的铁盒子，却引领盲人走上街头二、课件出示口语交际内容，学生齐读你们喜欢机器人吗那我们就来说说机器人（出示交际内容）让我们展开想象，发明自己的机器人请把你们画的机器人的画展示出来三、学生展示画，取名，开火车说出机器人的名字四、介绍机器人的有关知识同学们，你们知道机器人的哪些知识呢（学生上台介绍后出示机器人的有关知识）五、开展口语交际：现在机器人协会要举办“未来机器人”大赛，评出“最佳创意奖”你们有没有信心去参赛，介绍自己发明的机器人呢我们不打无准备之仗，要想获奖，应该怎样介绍自己发明的机器人呢
但皮pí肤fū敏感者慎用yòng中zhōng药yào面miàn膜mó有yǒu哪些功gōng效xiào面miàn膜mó有yǒu分fēn多duō种zhǒng的de类型，中zhōng药yào面miàn膜mó也yě是shì最zuì长zhǎng见的de一yī种zhǒng方fāng法fǎ使shǐ用yòng中zhōng药yào面miàn膜mó的de时shí候hòu，要yào选择对duì自己有yǒu效xiào的de以yǐ下xià是shì由我整zhěng理lǐ中zhōng药yào面miàn膜mó的de功gōng效xiào，希望大家喜欢中zhōng药yào面miàn膜mó的de功gōng效xiào中zhōng药yào面miàn膜mó方fāng：白bái芍sháo、白bái芷zhǐ、白bái茯苓、白bái菊花huā、白bái及jí、白bái僵jiāng蚕cán、白bái鲜xiān皮pí、丹dān参cān、牡mǔ丹dān皮pí
2感观感受分析法：该分析方法选择以下6个参数：①全口呼吸气味;②言语气味，又称20记数试验;③舌背前区气味，又称舔腕试验;④舌背后区气味，又称塑料勺试验;⑤鼻腔气味;⑥牙间隙气味以上臭味评价以0―5半整数积分计算3专业区师直接的鼻测法：是口臭的客观评价方法中较易执行，且较准确的一种由专业口臭鼻测医师来诊断，用0-5的记分标准来衡量口臭的程度，结果的重复性好4化学分析法：①气相色谱/质谱技术是以气相色谱仪进行检测受试者呼出气体②利用硫化物监测器可检测VSCs水平③以高压液相色谱分析(HPLC)，检测唾液中尸胺等产生腐臭的化合物④而氧化锌薄胶片半导体传感器是利用口呼气到一个袋子里来进行检测三、口臭该如何治疗 1
（总计53970字）
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