第一环节： 我充分利用中班幼儿的年龄特点：喜爱模仿在这一引导部分注入了无意识注意，使幼儿在游戏中能听熟所要学习的短句第二环节：出示图片让幼儿巩固以前所认识的老朋友，但我并没有单纯的出示，而是用沙包投掷的方式使孩子们注意力更集中，更觉得有趣在动静的交替变换中，有意识记忆得高了提高这是变化性原则的体现第三环节：重点环节在和孩子们的相处中，我发现孩子们对机器人特别感兴趣，所以就设计了这个游戏活动对幼儿所要学习的短句进行教学在教学过程中，我不停地制造一些小麻烦，比如：突然头不能动了这就势必将本来已经念疲惫的的幼儿的兴致又提起来了，使幼儿能够体验到一浪更比一浪高的头脑风暴第四环节：结束环节我带领幼儿唱唱、跳跳，这个英文歌曲是先动后静的，我利用幼儿“爱动”的天性，在不知不觉中将幼儿的活动量及心脏跳动的次数慢慢的降低，但又不失趣味，使他们始终处在一种游戏的状态
教学难点：理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理教学准备：师生各准备小棒8捆（每捆10根）又7根教学过程：一、复习旧知笔算（指名学生板演）：24×2= 213×3=二、创设情境，提出问题1提出问题教师出示情景图：（课本13页例6）2抽学生回答从情景图中获得哪些数学信息（学生观察并自由发言）灰天鹅：48只；白天鹅：是灰天鹅的2倍；三、探索新知，解决问题1．探讨两位数乘一位数一次进位的笔算乘法根据情景图让学生提出问题后出示完整题目：湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅的2倍白天鹅有多少只（1）请学生思考，交流解决问题的方法，列出算式：48×2（2）动手操作，理解算理板书：48×2=（这个算式表示什么意思
结果，调查发现：那些长期失和却依旧不离婚的父母，对子女的幸福感造成的负面影响比闪电式离婚更大因此，这些父母经历长期的感情失和，且矛盾不断加深，但还是没有离婚，夫妻之间彼此都上了一道沉重的枷锁，给子女带来的影响反而是最坏打个比分：一个孩子长期面对自己父母经常吵架甚至冷暴力，以及父母闪电式离婚，哪个影响会大呢面对孩子，离婚的父母应该要这样做：第一，父母双方诚实，简单陈述事实，跳过不堪的细节离婚只是两个大人之间的事情，应该反复提醒孩子，这并不是孩子的错，而是两人依旧爱他并同时告诉孩子的老师或亲属，你们离婚的事，让他们能够帮助观察孩子，及时了解孩子的情况第二，不要让孩子压抑自己感情尽可能保证孩子日常不受影响，年幼的孩子可能会出现“退行性行为”，家长可以帮助孩子用语言来表达自己情感
观察一下，知道了什么使学生明确：∠1+∠2+∠3=180°③指导学生用一个钝角三角形再试一试(3)引导学生总结：三角形的内角和是180°(4)根据三角形内角的是180°，如果知道三角形是两个角的度数，就能求出第三个角的度数出示例题，引导学生读题，分析题意列式计算(5)练习：“做一做”在三角形中，已知∠1=140°，∠3=25°，求∠2四、巩固练习1在信封中藏一个三角形，只露出一个锐角，请同学们猜一猜是什么三角形提问：为什么不能确定2判断①由三条线段组成的图形叫做三角形②三角形有三条边、三个角、三个顶点③有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形④直角三角形只有一个直角3操作题在下面的图形中画出一个条线段
（总计53602字）
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