体育媒体‌《北京多个地铁站开通“短频快”公交接驳线 打通地铁出行“最后一公里”》解说文案

4、练说话：“我们的国旗是五星红旗”（指名说、“开火车”说）这句话还可以这样说：“五星红旗是我们的国旗”（指名练说）二、热爱国旗1、想一想，你们在什么地方看到过国旗每个国家都有自己的国旗，国旗代表国家，五星红旗代表中国2、回忆奥运会上，我国体育健儿为国夺得金牌，在升旗仪式上，热泪盈眶的情景3、国旗是代表我们祖国的爱国旗就是爱祖国练说话：“我们爱祖国”（指名说，走上讲台有感情地说，集体说）4、我们小朋友都爱国旗，下面一起学一首儿歌：国旗国旗我爱你，鲜红的颜色真美丽，国旗升起我敬礼，全国人民热爱你（边做动作，边跟着老师念）三、升国旗时要立正、敬礼1、课本上的小朋友升国旗时是怎样做的小朋友们都站得很正，小眼睛看着国旗，还向国旗敬队礼

重点难点：1、对比分析闰土命运的变化及其变化的原因，探讨小说的主题是重点2、引导学生理解、体验作品中“我”的情感经历是本课要突破的难点教学方法：1、以教师为主导，学生为主体，综合运用讲述，设问、启发、讨论等法2、在各环节中，渗透审美体验教学过程 ：教学要点：分析闰土命运的变化及其变化的原因，探讨小说主题，渗透情感体验教学步骤 ：一、 渲染气氛，激发情感(导入 新课)同学们，一提到故乡，我们的心中便会涌起许多温馨而美好的回忆：有童年的欢声笑语，有熟悉的山山水水，有难忘的父老乡亲……终生相伴，魂牵梦绕是的，我们常怀恋故乡的昨日，但我们更应关注故乡的今日和未来因为这是一个变革的时代，一切都在变，人在变，生活在变，我们的故乡也在变，我们应以深情的目光关注故乡的变化

并在最后设计一个趣味阅读练习，以培养学生良好的阅读习惯3《义务教育英语课程标准》指出：“英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨练意志、陶冶情操、拓展视野、丰富经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程”为此在本课的综合拓展练习时，我所选择的情景图画使学生熟悉的身边的生活场景，目的是能够很好的锻炼和培养学生良好的行为习惯，利用这个契机对学生进行情感教育教学目标：1知识目标：学生掌握语句StopDon’t goGoIt’s green nowDon’t ride your bicycle here2能力目标：学生学会口头运用Stop

董事长和副董事长由董事会以全体董事的过半数选举产生董事长召集和主持董事会会议，检查董事会决议的实施情况副董事长协助董事长工作，董事长不能履行职务或者不履行职务的，由副董事长履行职务;副董事长不能履行职务或者不履行职务的，由半数以上董事共同推举一名董事履行职务第一百一十条 董事会每年度至少召开两次会议，每次会议应当于会议召开十日前通知全体董事和监事代表十分之一以上表决权的股东、三分之一以上董事或者监事会，可以提议召开董事会临时会议董事长应当自接到提议后十日内，召集和主持董事会会议董事会召开临时会议，可以另定召集董事会的通知方式和通知时限第一百一十一条 董事会会议应有过半数的董事出席方可举行董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过

（总计53590字）

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