
这就是对毕业最好的诠释我们今天在这里举行毕业典礼,不是庆祝“结束”,不是纪念“完成”,而是欢呼开始,是向未来的“进步”宣战“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾经辉煌的同学请你们不要骄傲,曾经迷失的同学更不要气馁,机会对大家都是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分请继续保持阅读书籍特别是经典著作的兴趣,不要让网络信息、手机短信、网络游戏塞满视野请继续热爱和批评你们在这里度过美好年华的母校,但不要让别人对她指手划脚请继续联系你亲爱的同学、师弟师妹,也不要放过你的老师,比如我……我保证以后不会再像今天这样唠叨了最后祝你们前程似锦,好运相伴谢谢大家名校毕业典礼致辞篇7尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家上午好

人体调节身体机能,首先应从饮食搭配入手,保证身体营养均衡,而确实需要益生菌保健食品的最好是在医师或营养师的指导下适量服用” 如何正确选择 益生菌产品 ■相关链接 需要提醒的是,大家呵护肠道健康时,仍有一些误区,平时我们应牢记以下4点: 第一,膳食平衡最重要牢记中国居民膳食宝塔的建议,做到:食物多样,谷类为主,粗细搭配;平时要多吃新鲜的果蔬及薯类;每天都要补充奶类、大豆及其制品等第二,膳食纤维不能少要想调节肠道菌群的平衡,还须通过补充膳食纤维比较好,因为,膳食纤维到达肠道后,通过酵解可使有益菌增殖,以制衡有害菌是肠道有益菌的主要来源能帮助我们打造一个更好的肠道环境它还具有能防止便秘、降低胆固醇、预防肠癌等功效

(投影)猜想:由此你能得到等腰梯形的内角有什么样的性质(学生操作、讨论、作答)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD求证:∠B=∠C想一想:等腰梯形ABCD中,∠A与∠D是否相等为什么等腰梯形性质:等腰梯形的同一条底边上的两个内角相等【操练】(1)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠B=60o,BC=10cm,AD=4cm,则腰AB=cm(投影)(2)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,DE∥AC,交BC的延长线于点E,CA平分∠BCD,求证:∠B=2∠E(投影)【探究性质二】如果连接等腰梯形的两条对角线,图中有哪几对全等三角形哪些线段相等(学生操作、讨论、作答)如上图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AC、BD相交于O,求证:AC=BD

二、师生协作,探究问题1、现在请你也动手数一下格子,你能有什么发现吗2、等腰直角三角形是特殊的直角三角形,一般的直角三角形是否也有这样的特点呢3、你能得到什么结论吗三、得出命题勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方解释:由于我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的边称为股,斜边称为弦,所以,把它叫做勾股定理四、勾股定理的证明第一种方法:边长为 的正方形可以看作是由4个直角边分别为 、,斜边为 的直角三角形围在外面形成的因为边长为 的正方形面积加上4个直角三角形的面积等于外围正方形的面积,所以可以列出等式 ,化简得第二种方法:边长为 的正方形可以看作是由4个直角边分别为 、,斜边为 的角三角形拼接形成的(虚线表示),不过中间缺出一个边长为 的正方形“小洞”
(总计53831字)
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