后来发生了什么事情两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢你们觉得他这样对的吗欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险
未来也确实值得期待，因为这是一个充满无限可能的创新时代，任何想法都有可能变成现实这是一个充满无限希望的时代，但也是一个容易让人浮躁的时代一步登天、一举成名、一夜暴富的故事，吸引着人们的眼球，成为热议的话题各种各样的成功人物，引来人们羡慕的眼光，但他们奋斗的过程却往往不被人注意这是一个快速变化的世界，这是一个竞争日趋激烈的社会，在脚步变得越来越匆忙的时候，人们常常忘记了人生该坚守什么人们享受着现代科技带来的便利，也往往沉溺于各类新奇体验而迷失了自我，不知心安何处，不知走向何方今天，我想向大家强调的是，少一些浮躁，多一份情怀，葆有一颗安静笃定的心，在执着奋斗中不断成就人生新的高度少一些浮躁，沉下心去，脚踏实地，执着向前
B引导学生对上式等号两端进行比较：用等号连接，说明它们所表示的长度怎么样等号两端的数字和单位相同吗要表示一个距离的长短，能一不能只看数字：还要看什么C熟记进率想想看：“千米”中的“千”相当于1000中的几个“0”1000中的几个“0”相当于一个“千”四、练习1、 根据实际情况正确选用单位教室长3（ ），小明身高130（ ）；高速公路长50（ ）；铅笔尖长4（ ）2、 把下面各数按从小到大排列起来2厘米 2分米 2千米 2米粉2毫米3、 带领学生观察：课前在一条直的路边量出100米的距离并在两端插上标杆问学生：几个这样的长度是1千米4、 要求学生课后以小组为单位做第71页“做一做”，中的两道实践题
Lesson 1Step 1 Warming-UpFirst show the students some pictures of dishes and so to introduce the topic of this unitAnd then show the pictures on their text books and let them to decide what is junk food and what is notHere the students may have a short ask and answer in pairs to themselves more engaged in the topic
（总计53386字）
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