在什么情况下出现不可能又在什么情况下出现一定生讨论交流指名生回答师：以上几位同学对所学内容理解的非常透彻师小结：有，不全部是，在不确定的这种情况下是可能;不存在，没有的事叫不可能;100%的事，一点含糊都没有的事是一定并让生举例子说明(四)课堂练习，巩固新知1、闯关活动第一关 说一说指针可能停在哪种颜色上答：可能停在蓝色、粉色、绿色、黄色上一个正方体，六个面上分别写着数字1-6掷一次，可能掷出哪些数字答：可能掷出1、2、3、4、5、6第二关从盒子里摸出一个球，结果会是什么连一连第三关 判断下列事件(一定的打√，不可能的打×，可能的打○)2、听故事，体验生活中的可能性很久很久以前，在一个古老王国的监狱里关着一位犯人，这个犯人即将被行刑
”，也有人形象地称数学是思维的体操下面我们通过具体的例子来体验一下某些数学思想方法和思维方式故事一：据说国际象棋是古印度的一位宰相发明的国王很欣赏他的这项发明，问他的宰相要什么赏赐聪明的宰相说，“我所要的从一粒谷子(没错，是1粒，不是1两或1斤)开始在这个有64格的棋盘上，第一格里放1粒谷子，第二格里放2粒，第三格里放4粒，即每下一格粒数加倍，如此下去，一直放满到棋盘上的64格这就是我所要的赏赐” 国王觉得宰相要的实在不多，就叫人按宰相的要求赏赐但后来发现即使把全国所有的谷子抬来也远远不够数学游戏：两人相继轮流往长方形桌子上放同样大小的硬币，硬币一定要平放在桌面上，后放的硬币不能压在先放的硬币上，放最后一颗的硬币的人算赢
（三）指导aoe的书写1．师：小朋友们真了不起用各种方法记住了aoe这三个朋友的样子（师故意做出听的样子)呀aoe这三个拼音朋友的妈妈叫它们回家了，它们要和小朋友们再见了，咱们和它们说再见师：真舍不得它们走啊咱们不如送它们回家吧(故意问)你们住在哪里(作恍然大悟状)咱们的拼音朋友都住在楼房里，这个楼房的名字叫四线格(出示四线格图)(学生认识四线格的上、中、下格)2．师：咱们的好朋友aoe住在哪一楼呢请小朋友们仔细观察它们的书写位置，再把它们送回家吧(引导学生观察aoe的书写笔顺，书空)3．师：小朋友们学得真快咱们再比一比谁的眼睛最亮，看看怎样才能把aoe写得漂漂亮亮（教师示范，学生仿写)注意指导学生写三个字母时要将第二格填满
每当看到红领巾随便躺在某处或有的同学把它当作两人三脚的绳子、丢手绢的手绢、任意纠扯绑在脚上玩时，心里都感到火辣辣的疼，从而感叹：这些红领巾的小主人们真不负职责，他们忽视了红领巾的存在这表现了他们不尊重敬爱的祖国，他们需要补上神圣的一课咱们祖国就是个大大家庭，我就是这大大家庭中的一小小成员，我此刻必须要好好学习，天天向上多读书，读好书，好读书，多掌握知识与本领，长大为祖国贡献自我的力量，为祖国争光添彩我相信，只要这大大家庭里的每一位成员都努力干好自我的事情，努力学习、工作……从我做起，从此刻做起，祖国就必须会变得更加繁荣昌盛国旗下爱国励志讲话稿4 金秋十月，丹桂飘香
（总计53923字）
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