一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼，方出神，不觉呀然一惊神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院人教版七年级上《童趣》教案设计【教学目标】1、初步了解学习文言文的意义和方法2、把握课文的主旨：物外之趣3、背诵课文【教学悟点】1、表现了什么样的趣2、是怎么表现的3、怎样解释文言词【教材分析】主旨是写作者儿时的“物外之趣”“物外之趣”虽非自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用于物的结果，也可以说是因物而生成之意趣，中所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想像力，意趣即由此生成主旨显而易见，但由于是学生入学后的第一篇文言文，所以虽花的时间也可能要多一些，重点可定在教学目标2和教学悟点3上
并得出退位减法的运算规律：1相同数位要对齐；2从个位减起；3如果个位不够减，就从十位退 12反馈练习．完成教科书第 19 页“做一做”学生练习展示，集体纠错想一想：十位上退 1 后，被减数的个位要算十几减几引导学生得出：从十位上退 1 后，个位要算 17 减 9让学生用竖式计算，然后订正得数．3改错教科书第 21 页的第 6 题（1）学生逐题进行判断改错（2）集体订正4．★后面藏着几通过星星后面的数的计算来巩固退位减法的算法，让学生们自由举手发言，活跃课堂气氛5．总结法则．讨论：笔算减法应注意哪些问题教师可以引导学生从以下三方面想：（l）写竖式要注意什么（2）计算时应从哪一位减起（3）遇到被减数个位不够减时怎么办
Let the Ss understand the sea better, love the sea and save the sea and the life of the seaTeaching aims:1Knowledge aim: Understand the main idea of the text2Ability aim: Retell the text in their own words3Emotional aim: Make the Ss love the life of the sea and dosomething to stop it being pollutedKey points / Teaching important points:How to understand the text better
2、答辩阶段法院自立案当天起5日内需将原告起诉书副本送达给被告，并通知被告作出书面答辩;如果被告在15天内不提出答辩的，法院将按流程正常审理案件并作出判决离婚起诉的流程 1、到人民法院向法院提起诉讼申请一般是到立案大厅，由立案大厅进行审查，对于符合立案条件的，给予立案如果你们双方不在同地居住的，则按“原告就被告”的原则，你要到男方的所在地提出诉讼提出离婚诉讼申请时，须提供以下证件： (1)请求判定离婚的起诉书(一式三份); (2)户口本; (3)身份证(临时身份证、户籍证明、军官证、士官证、军队文职干部证等); (4)证2、经立案大厅审查符合立案条件，准予立案后，由立案庭发出立案通知书，你凭立案通知书缴纳诉讼费(50元)
（总计53608字）
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