体育媒体‌《人体正常血压是多少正常 说明正常血压的重要性》解说文案

)二、 Presentation1Guess Sparky on page 482Listen and answer(看图听音Q：Sparky是怎么介绍自己的)(意图：通过图片讨论学生熟悉的故事语境，引发学生听音兴趣，听音理解故事框架)3新授 ：“I’m Sparky”T：音位操练[I]和[m] ppt出示口型图Ss： 单个读、分组读、齐读T：音位操练[sp] T手势辅助理解 ppt显示口型图[s][b]T领读：I’m Sparky(板书)T$Ss：Ask and answerTalk about Sparky’s name(ppt显示对话情景，学生充当不同角色进行问答，自然过渡到回答自己的名字，进行练习

6、展示、交流在《葡萄沟》一课后布置同学们准备的其他资料或学习成果宽带网课前安排学生认识祖国的地图，了解地区的划分一、导入：1、演示部分民族的图片或录像，创设情景，导入：你知道画面上的人是哪个民族的吗你是根据什么知道的2、小组合作学习交流展示自己找到的资料，说一说自己知道的民族的生活习惯，并说说是怎样了解的3、出示“中国地图”，找一找你所在的省、市4、从地图上找到四个直辖市和两个特别行政区5、同桌互相说一说，你还知道哪个生在什么地方6、欣赏《爱我中华》歌曲，激发学生对祖国的热爱之情第二课时宽带网你知道我国有多少人吗有多少个民族吗演示部分民族图片或录像，创设情境，导入：你知道画面上的是哪个民族吗

问题二：要求学生将公理一表示成数学符号的形式;问题三：公理一有什么功能③ 动画演示公理一⑵ 公理二① 学生操作，研究过空间中三点能确定几个平面问题一：若三点共线，能确定几个平面问题二：要确定一个平面，需要三点满足什么条件学生通过操作，体会公理二所表达的含义② 抽象出公理二问题一：如何用图形表示公理二问题二：要求学生将公理二表示成数学符号的形式;问题三：还能根据什么条件确定一个平面引出三推论问题四：公理二及三推论有什么功能③ 动画演示公理二及三推论⑶ 公理三① 学生操作，展示两个平面只有一个公共点问题一：两个平面真的只有一个公共点么问题二：这个公共点与这条公共直线有什么关系学生通过操作，体会公理三所表达的含义

②田七、酸枣仁、柏子仁分别洗净备用③将所有材料一同放入锅中，加水适量，以武火煮开，转文火续炖至乳鸽熟烂即可熄火功效：本品具有活血补气、养心安神的功效，用于心律失常、冠心病等症的辅助治疗4桂圆百合炖鹧鸪 原料：桂圆肉15克，百合30克，鹧鸪2只做法：①将鹧鸪宰杀后去毛和内脏，洗净②鹧鸪与桂圆、百合同放碗内，加适量沸水，再上笼隔水炖熟，调味后饮汤食肉功效：本品具有滋阴补血、养心安神的功效，适合气血亏虚型心律失常患者食用5核桃莲子黑米粥 原料：黑米80克，莲子、核桃仁各适量，白糖4克做法：①黑米泡发洗净；莲子去心洗净；核桃仁洗净②锅置火上，倒入清水，放入黑米、莲子煮开③加入核桃仁同煮至浓稠状，调入白糖拌匀即可

（总计53809字）

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