教学准备课文挂图或幻灯片翠鸟彩色拼图教学过程第一课时一、指导预习（一）启发谈话：同学们见过翠鸟吗（出示挂图，幻灯或标本）这种漂亮的水鸟就是翠鸟，又叫“叼鱼郎”，在我国东部和南部许多地方都能见到读了这篇课文，你一定会爱上翠鸟的（二）读读课文，读准字音，查查字典，理解下面的词语：鲜艳、疾飞、锐利、饲养、玲珑（三）学生自学课文（四）检查预习1教师出示生字卡片，指名学生读词语cuì yàn fù chìhè chèn翠鸟 鲜艳 腹部 赤褐色 衬衫líng jí dài páo ruì灵活 疾飞 等待 小泡 锐利sì dǎi xī饲养 逮住 希望注意正音：“腹”读fù，不读fǔ“疾”读jí，不读jī“逮”读dǎi，不读děi
终于找到了公主可是公主为什么还不出来呢原来魔王把他的水晶鞋、魔法棒还有皇冠都拿走了，我们要帮公主把这些拿回来公主才会出来2请幼儿根据提示（第几行第几列）找到公主的这些物品八、活动结束教师：为了对你们表示感谢，王子和公主为你们举办了一个很大的派对，还准备了美味的糖果，那要不要和老师一去参加幼儿园大班数学教案简短精选篇4活动目标：1、看三幅图列算式，感知加法算式表达的数量关系，学习6的加减法2、熟悉理解"又来了"、"一共""走了""跑掉""还剩"的实际意义，运用正确的词汇表达图意3、互相出应用题给同伴猜加法还是减法4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性
2．使学生进一步体会计算与生活的密切联系，增强应用意识3．培养学生归纳整理的能力教学重难点1．学会熟练正确地口算和笔算两位数乘两位数2．用所学知识正确灵活地解决生活中的实际问题教学过程：一、复习整理1．学生阅读教材41页至59页，回顾本单元学的内容2．同桌互相交流3．汇报：本单元学的内容提出问题老师引导并归纳，板书如下：两位数乘两位数口算笔算：不进位乘法、进位乘法解决问题二、基本练习1．完成教材第58页第1题（1）以竞赛的方式进行，学生完成后说说发现了什么（2）笔算时要注意些什么2．完成练习十三第1题在书上独立完成后，指名回答，集体订正，并选几题说说口算方法，最后师小结三、指导练习1完成教材第58页第2题解决问题
不少小伙伴还提到《罗马假日》《蒂凡尼的早餐》，都是经典三十六、《美丽心灵》 天才数学家纳什的故事，获得包括奥斯卡最佳影片在内的四项大奖三十七、 《阿基拉和拼字比赛》 调皮捣蛋的孩子展现出了惊人的拼字游戏天赋，走上大舞台三十八、 《闻香识女人》 失明的退休老兵与迷途学生的忘年交，成就了影史上最经典的探戈片段三十九、 《勇敢的心》 奥斯卡最佳影片，一部献给男人的史诗苏格兰人民为追求自由，勇敢与英格兰统治者斗争四十、 《天生一对》 两个古灵精怪的小女孩，为了帮助父母复婚，交换身份四十一、 《乱世佳人》 一部战争的史诗，一部女性的史诗克拉克·盖博和费雯·丽都留下了让人难忘的表演
（总计53439字）
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