体育媒体‌《高中高三英语教案格式优秀3篇_下逐客令网》解说文案

血栓就像一颗“定时炸弹”潜藏在人们身体中，随时都可能爆炸给人们的健康带来极大的威胁但是血栓通常不是突然出现的，而是由于患者血管中的血脂量偏高，减少了血管的弹性，令血管突然变窄，从而造成了动脉硬化斑块，引发患者的血流变得迟缓，最终出现血栓其实，大部分脑血栓的出现，手指会有明显的征兆，大家一定要多加留意手指上出现3个征兆，一定要警惕脑血栓的出现1、指甲凹陷手指的指甲在没有受到损伤的情况下出现凹陷，这种情况说明脑部血流不流畅，极有可能出现脑血栓，应该尽快去医院检查2、手指冰凉当手指出现冰冷、发绀的情况，表示体内末梢神经循环较差针对这种情况，应该警惕急性脑血栓的发生这个时候，可以进行一项测试，拿一根棉棒按压其中一根手指，手指局部会突然变白

Cultivation Education Training Points(养成教育训练点)：继续培养学生对英语的学习兴趣，帮助学生逐步养成善于观察、勇于表现的好习惯,引导学生发现身边的英语Teaching Methods(教学方法)游戏法，小组竞赛法,情境法Teaching Tools(教学用具)多媒体课件Teaching Procedures(教学过程)Pre—task preparations1播放音乐，带领学生朗读儿歌，感受Are you …句型Are you a boyAre you a boyYes，I amYesI amAre you a girlAre you a girlNo，I'm not

(相机板书：从屋内往屋外看风景)(2)播放音乐，学生闭眼想象(3)学生交流自己看到的景象(4)教师评呀，云彩真漂亮，是五彩缤纷的(5)出示词卡：五彩缤纷指名学生读、齐读(6)教师质疑云彩颜色五光十色，美丽极了咦平时，我们看到的云不是白色的吗怎么现在看到的云是五彩缤纷的呢哪一组的代表能进一步给我介绍一下(7)教师反馈听了你的介绍，这下我可明白了你真聪明能联系前文来学习，真有方法好美的景象啊让我们美美地读一读第6自然段(8)播放音乐，师生齐读课文第6自然段7整体回归哎呀，住进这样的房屋就是一种享受你们向我推荐的新式房屋的特殊功能可真多我都很需要这样吧，大家就一起读一读第3至第7自然段，再给我来个全方位的介绍吧

更让我觉得欣慰的是孩子们变得有礼貌，学会了关心人了此刻的我处在特殊状况，让我觉得十分幸福的是我得到了孩子们的个性关注，孩子们的这种真情流露让我真的很感动每一天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子，对我说“MissWang，你的宝宝又长大，他会不会踢你呀”“MissWang，你的肚子疼不疼呀”记得一天早上我们班的何迈哲小朋友带了一根玉米，这就应是小迈的早餐，但是小迈却十分真诚地执意要给我吃，“MissWang，你吃吧，我送给你吃，也送给你的宝宝吃你务必要拿着吃”有的孩子记得从家里带来糖，说要送给我吃，因为怕我饿了我看着孩子们一双双充满了爱心的眼睛，听着孩子们十分质朴的话语，在这时十分激动，也十分开心，因为我明白孩子们是爱我的，我们班的小朋友学会了关爱他人，越来越富有爱心了，不再是那一群只会哭闹我行我素的小不点了

（总计53456字）

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