三、深入体会1、读前两句，想象意境诗人会在什么地方他当时有什么感受(想象诗人在农家做客，受到农家热情款待)2、读后两句，体会意境这时诗人是在哪里他当时遇到了什么景象诗人可能正走在山间小道上，眼见前面被大山挡住了，怀疑无路可走;行至山前，忽见柳荫深深，鲜花簇簇，惊喜地发现又是一个村庄四、品味对偶的表现手法1、有节奏地朗读后两个诗句2、引导发现两行诗句中相对应的词，说说它们有什么特点3、美读，读出节奏、音律美五、体会名句的引用提供下列句子，供学生阅读1、我们走到山前，顿觉山路已尽忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花盛开的村庄这时，我们情不自禁地吟起：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗句2、李叔叔正在搞一次实验，遇到了一个很大的难题，实验进行不下去了
” 对此，新古律师事务所高级合伙人卢振华则向中国经济网记者表示，当前社会对食品安全情况非常关心，政府也一直非常鼓励个人通过监督方式参与到社会共治环节中来国家有相关法律法规保障举报人的监督和举报权利，同时也有对应法律法规用来保护企业商业信誉等，国家也一直在努力平衡两者之间的关系卢振华表示，国家在食品监测信息发布方面有明文规定，所以在政府官方结果还未出来之前，任何企业和个人并不能随意发布，甚至是恶意发布产品检测信息，不然可能会面临民事责任、行政责任甚至是刑事责任在此他建议，市民在行使自己监督权力的时候，一定要依法依规，以免造成不可挽回后果相关科普： 食品饮料包装封口为何充氮气 专家：保鲜又防腐 氮气作为加工助剂，到底是如何参与食品加工过程的，它到底有哪些作用
(二)新课探究接下里是新课探究环节，在这一教学环节中，我首先让学生画几个不同类型的三角形然后同桌互相量一量，算一算，三角形3个内角的和各是多少度通过测量，学生可以发现三角形的内角和是180°接着我会提出一个问题是不是所有的三角形的内角和都是180°，如何进行验证你的结论呢接下来我会让学生分小组讨论，针对学生出现的问题，我给予指导，讨论过后，请同学汇报，鼓励学生用自己的语言表达，无论学生回答的全面与否，都给予积极的评价，其他同学认真倾听后做出判断，进行补充,提高学生的注意力通过小组之间的讨论，引导学生采用剪拼的方法进行验证，先把一个三角形的三个角剪下来，再拼一拼，拼成一个平角最后引导学生总结出三角形的内角和是180°
3、能感受到地球上的植物种类很丰富教学时间：1课时教学过程：一导入地球上的第个角落都有生命的踪迹它们有的高耸入去，有的体不盈尺;有的剽悍凶猛，有的柔弱温顺;有的重达数百吨，有的小到用肉眼难以发现……生命世界是丰富多彩的，让我们一起来认识各种各样的生物吧首先我们先说说植物，在地球上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中迄今为止人们已经知道的植物大约有30万种今天我们就研究十分普通的植物——小草和大树二、新授1、比较小草和树(1)让学生分别列举自己见过的一些小草和大树的名称，谈谈自己是怎样区分大树和小草的(2)带领学生在学校内或学校附近观察认识的小草(蟋蟀草、狗尾草、芦苇……)和大树(桃树、杨树、梧桐树……)，并及时记录它们的特征
（总计53141字）
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