3、过渡：秋天，石榴果是怎样长大成熟的呢继续学第三节二、细读第三自然段1、自由读第三自然段，思考有几句话分别讲了什么2、交流出示卡片：热闹联系上文，说说哪些句子说明热闹3、展示课件，细致观察，石榴是怎样长大、成熟的`主要是什么发生了变化（外皮）①课文中是怎么说的用了哪些词说明外皮的变化②展示文字灯片，交流相机圈划“青绿色、青中带黄、黄中带红、一半儿红、一半儿黄”指导读，体会石榴在逐渐长大、成熟，外皮发生变化的状态③师：如果把这些表色彩的词颠倒次序，行不行再次体会到石榴是一天天长大，一天天成熟的④圈划“一天天长大，一天天成熟”，讨论：应怎样读读出怎样的语气（用较慢的语速读，特别读好“一天天”三个字
所以，在腊月初八这一天以红小豆、赤小豆熬粥，以祛疫迎祥由来二，腊八节也叫佛成道节，相传，佛祖释迦摩尼就是在这一天成佛的佛祖原先在深山修行，静坐六年，饿得骨瘦如柴，正准备放弃，正巧碰到一个牧羊女，送了他食物，他吃完盘腿坐在菩提下，在十二月初八这天终于悟道成佛由来三，腊八节是为了纪念岳飞，当年岳飞抗金于朱仙镇，正是寒冬腊月之际，军队缺衣少食，百姓纷纷送粥救济，岳家军饱餐一顿千家粥，结果大胜，此日正是腊月初八人们为了纪念岳飞，每到腊月初八就以杂粮豆果煮粥，最终成为了民俗腊八节的习俗 古有谚语：“过了腊八就是年”，所以腊八节被视为春节习俗的开始，而在广袤的华夏大地上，关于腊八节的习俗也不少
我们应该树立怎样的人生态度寓言《白兔和月亮》就是一面透明的镜子二、简介寓言寓言：文学体裁的一种以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理三、整体感知１、这则寓言讲了怎样一个故事２、白兔赏月的心态前后有什么不同为什么会有这种变化３、白兔在得到月亮以后，为什么会有得失之患４、这则寓言给我们怎样的启示四、体味感知这则寓言的语言很精美，你认为哪个词语你最有感触，认为用的最好请找出来，并谈出自己的感受五、探讨研究１、本文有两次转折，请你找出来，并分析这样的写法有何好处２、白兔最终要求诸神之王撤销这个决定，说明了什么３、这则寓言提到人类有怎样的讽刺意义
小编精心整理湘教版语文三年级下册教案，希望这份湘教版语文三年级下册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多湘教版语文三年级下册教案资料，在搜索框搜索湘教版语文三年级下册教案篇1《山里的孩子》一、教学目标：1、会本课生字新词，理解“健壮”、“漫山遍野”等词义2、懂课文第一自然段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点的3、感情朗读课文第一自然段，初步感受作者对山里孩子的喜爱之情二、教学重点、难点：1找出总起句，了解本文的主要内容和行文脉络三、教学准备：课文朗读录音四、教学过程：第一课时(一)导入，揭题你们到山村里去过吗了解山里的孩子们吗说说你们了解的山村，了解的山里的孩子(二)课文录音(三)学课文，1、自读要求：(1)把课文读通顺
（总计53329字）
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