然后我用语言描述，并用纸鹤演示：“湖里的3只鹤飞走了1只，还有几只”创设问题情境，引导学生进一步理解减法的意义2024年人教版一年级数学上册教案篇9教学目标1．使学生会用1～6各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感2．培养学生初步的观察能力和动手操作能力3．体验与同伴互相交流学习的乐趣4．让学生感知生活中处处有数学教学内容教科书第14～16页教、学具准备教 师准备1～5的数字卡片、点子图；学生准备1～5的数字卡片、5个小圆片、5根小棒教学设计从现实中抽象出数1．师：小朋友们，你去过动物园吗你们瞧，（课件演示）在一个天气晴朗的早晨，老师和同学们来到了野生动物园（课件出示14～15页主题图），这里有这么多可爱的小动物
辟谣 网传“山东日照城市轨道交通线网图”不实 详情：近日，有网民在短视频平台发布标注为“日照城市轨道交通线网图”的视频，引发关注经当地交通运输等部门核查，截至目前，日照市未制定出台城市轨道交通方面的规划日照高新区网信部门指导相关社区，对造谣者刘某编造、传播虚假信息行为进行了批评教育(来源：山东互联网联合辟谣平台、日照市网络举报与辟谣平台) 科普 多地提醒高考安检新变化 详情：2026年全国高考将于6月7日至9日进行截至目前，已有多个省份的教育考试机构发出通知，进考场前将对考生佩戴(携带)的眼镜进行查验上海 上海市教育考试院发布考生注意事项，考生佩戴框架眼镜的，应配合监考员接受查验广东 广东省教育考试院发布2026年普通高考温馨提醒，其中提及：考生进入考场安检时，佩戴(携带)的眼镜须在视频监控下自行摘下，放在台面上，由监考员实施专项检查
(配乐朗读，齐读)过渡语：我们在星空中看到了这么多美妙的景象，那就让我们一起搭乘航天飞船去看一看宇宙中又是什么样子(三)学习第三节，感受星空的浩瀚出示自学提示：1、请你们放声读这小节，你知道了什么2、随学生的回答进行学习(1)理解“千千万万”、“无尽无休”、“浩瀚无边”“千千万万”好理解，感受恒星特别多“无尽无休“中的休要重点理解教师出示“休”的意思：①停止;罢休;②休息;③就是指丈夫把妻子赶回娘家;④副词，表示禁止或劝阻(多见于早期白话)(2)在理解意思的基础上读出“千千万万”、“无尽无休”采用个别读，自己练习读的方式(通过想象的方式完成)(3)你能用这节是中的另外一个词来说明宇宙的这个特点吗
谁想把你的好方法分享给大家适当的点拨识字方法（1）熟字＋偏旁（京 安 观 想 路）（2）字谜识字：告：一口咬掉牛尾巴 观：再次见面（3）熟字比较：诉-听 厂-广 门-们（加一加，换一换，形声字，生活识字…）5、回顾检查认读师：小朋友们记字的方法可真是丰富多样呀连老师也忍不住想要考考大家了呢大家有信心通过吗请看大屏幕（打乱顺序出示全部生字）提读并组词6、小朋友可真厉害，词语，生字都没有难倒你们，现在我要加大难度啦，短语你会读吗自己练读，不会的借助拼音读； 指名读；齐读三、初读感知1、师：小朋友可真聪明，词语和生字还有短语你们都认识了，如果把它们放进课文中你还认识吗现在请同学来读一读课文，读的同学要读准字音，读通句子，听得同学要认真听，发现错误及时纠正
（总计53466字）
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