1、独立操作，自主探索学生用事先准备的学具自己进行剪拼，在探索的过程中，逐步形成特有的思考问题的习惯2、小组讨论四人小组继续运用转化的方法将梯形转化成前面学过的图形，进而求出梯形的面积3、交流汇报，发现规律(1)引导观察，转化后的图形与原来的梯形有什么关系请学生用语言描述梯形面积的推导过程(2)联系三角形的面积公式，分析理解：为什么梯形和三角形的面积计算公式都要除以2(3)经观察分析后，引导学生得出结论，并用字母公式来表示三、看书质疑，交流感想阅读第24页内容，回顾自己探索梯形面积公式的过程，并与同伴谈谈自己的想法完成课前提出的问题四、巩固应用，拓展提高完成25页习题五、全课总结与反思通过本课的学习，你又有哪些收获
(2)代数式的值是由什么值的确定而确定的当教师引导学生说出：“代数式的值是由代数式里字母的取值的确定而确定的”之后，可用图示帮助学生加深印象然后，教师指出：只要代数式里的字母给定一个确定的值，代数式就有唯一确定的值与它对应(3)求代数式的值可以分为几步呢在“代入”这一步，应注意什么呢下面教师结合例题来引导学生归纳，概括出上述问题的答案(教师板书例题时，应注意格式规范化)例1当x=7，y=4，z=0时，求代数式x(2x-y+3z)的值解：当x=7，y=4，z=0时，x(2x-y+3z)=7×(2×7-4+3×0)=7×(14-4)=70注意：如果代数式中省略乘号，代入后需添上乘号例2根据下面a，b的值，求代数式a2-的值(1)a=4，b=12，(2)a=1，b=1解：(1)当a=4，b=12时，a2-=42-=16-3=13；(2)当a=1，b=1时，a2-=-=注意(1)如果字母取值是分数，作乘方运算时要加括号；(2)注意书写格式，“当……时”的字样不要丢；(3)代数式里的字母可取不同的值，但是所取的值不应当使代数式或代数式所表示的数量关系失去实际意义，如此例中a不能为零，在代数式2n+10中，n是代数班的个数，n不能取分数最后，请学生总结出求代数值的步骤：①代入数值②计算结果三、课堂练习1(1)当x=2时，求代数式x2-1的值；(2)当x=，y=时，求代数式x(x-y)的值2钡盿=，b=时，求下列代数式的值：(1)(a+b)2；(2)(a-b)23钡眡=5，y=3时，求代数式的值答案：1
激素在临床上的应用是比较广泛的，但如果大家在生活中经常胡乱使用激素，很容易就会使机体功能受损，并影响人体健康，那么使用激素的副作用都有哪些呢下面来为大家详细介绍滥用激素的几个副作用，希望大家在看看下文的介绍之后能尽量避免滥用激素1、如果大家在生活中长期滥用皮质激素，很容易就会引起水、盐、糖以及脂肪代谢功能紊乱，进而使人出现肥胖、多毛以及水肿等症状表现，严重时可能还会诱发高血压以及糖尿病不过这些情况的发生一般无需进行特殊治疗，只要在停药之后就能逐渐恢复2、诱发或加重感染 激素具有一定的抗炎和杀菌功效，但如果大家在生活中经常滥用激素，就会降低机体的抗感染能力，并使机体的抗病能力不断下降，从而为细菌的生长以及繁殖提供了有利环境，长久如此就会引发或加重炎症感染，不利于疾病的治疗
“四色要分清，红色是害人精，灰色代表无人要，绿蓝是再生料”相信很多家住东西湖区的居民们对这句脍炙人口的歌谣并不陌生——这就是我区专门为生活垃圾分类编唱的《美在蓝天下》里面的一段快板，如今，已在全区各个分类小区广泛传唱分类垃圾桶分为“绿、蓝、红、灰”，分别容纳不同种类的生活垃圾，这是“源头分类”的第一步4月20日，东西湖区城管委采购的年度第一批四色分类垃圾桶5000个落地，并于第一时间向全区各街道发放，随后，它们将被摆放在城市小区、农村村湾每一处合适的角落里，充当垃圾分类的“排头兵”据了解，今年2月份，武汉市进一步明确了农村村湾的分类垃圾桶按照“有害垃圾、易腐垃圾、可回收物、不腐垃圾”四大分类标准；城市居民小区按照“有害垃圾、厨余垃圾、可回收物、其他垃圾”四分类标准
（总计53513字）
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