世界卫生组织新闻发言人克里斯蒂安·林德迈尔8日表示，汉坦病毒疫情已根据《国际卫生条例》启动应对行动，世卫组织正与佛得角、西班牙、荷兰、南非、英国和阿根廷的有关部门以及欧洲疾病预防控制中心等密切合作林德迈尔表示，对潜在感染者的接触者追踪工作仍在继续“我们正在追踪所有人，我们正在查看飞机和轮船的座位表，甚至可能进一步追踪某人的行踪，看看他们去过哪里，或者可能与哪些人有过密切接触” 林德迈尔强调，汉坦病毒已经被发现约30年，全球每年约有2000例病例，其发病率很低汉坦病毒传染性并不强，不会轻易在人与人之间传播一些在此次疫情中密切接触过感染者的人，其病毒检查结果都是阴性，这足以说明汉坦病毒对普通人群的风险非常低
教学重点：目标4、5教学难点：目标4教学过程：一、导入新课1、你观察过云吗请说说2、揭题二、通读课文1、学生自由读课文，要求正确、流利2、读书检查，请学生选读自己喜欢的小节三、学习第2节1、请找出课文中写火烧云名字来历的句子2、学生回答3、自由读，用自己的&39;话说说它为什么叫火烧云（烧、着了火）4、火烧云是真的在烧吗你从哪里看出来（红彤彤）5、如果不用“烧”，而用“一直红到”好不好为什么（“烧”字不但写出了颜色，而且写出了火烧云的动态美）6、这一句还写出了火烧云的什么（范围广）7、朗读练习四、整体感知1、那么火烧云有什么特点呢请同学们自由读全文，思考2、学生回答，讨论交流（变化多、快）五、学习第3、1节（一）学习第3节1、读第3节
道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德当你坐在公交车上，看到老人站着，你忍心吗当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗或许你有这份心，可是许多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补
我可以毫无愧色地说，我们学校的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢伴你们一起走过三年的几位班主任，看看他们是不是又消瘦了许多，憔悴了许多;多年教毕业班的十几位老师，他们配合的默契，对待同学们的耐心、细心和苦心，不用我说，同学们比我更清楚(让我们用热烈的掌声对在座的以及普天下所有的老师表示我们的谢意和敬意)同学们，初中毕业，只是在漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展稍作休憩，你们又要风雨兼程，因为你们的目标是地平线我始终信奉：“行动就是收获，坚持就会成功”，这里也把这句话送给你们接下来，无论你是就读龙泉中学或者其他高中，或是到其他职校就读，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功
（总计53242字）
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