四、高糖分食物如果长时间大量吃一些甜食，过多的糖分进入人体后会以脂肪形式被储存随血液进入血管当中，导致血液黏稠度增高，从而影响到全身的血液循环速度不但很容易引起高脂血症，而且会使血管壁承受压力过高，导致患上高血压一些果糖成分会激活血管紧张素，从而导致血压持续升高五、高油脂食物一些动物油脂、肥肉以及浓肉汤、油炸和烧烤食物中的反式脂肪酸特别多，一旦大量使用，会增高血液的凝固度而这些食物中的脂质成分会在血管壁上沉积，从而导致血管腔变得狭窄，诱发高血压、血栓、动脉硬化的危险会提高很多倍总而言之，如果在日常生活当中长期大量使用以上5种食物的话，患有高血压的风险会特别高另外，如果长时间抽烟饮酒的话也会提高患上高血压的风险
在高速公路情景下，你能发现哪些函数关系2对问题3，储油量v对油面高度h、油面宽度w都存在依赖关系，两种依赖关系都有函数关系吗问题小结：1生活中变量及变量之间的依赖关系随处可见，并非有依赖关系的两个变量都有函数关系，只有满足对于一个变量的每一个值，另一个变量都有确定的值与之对应，才称它们之间有函数关系2构成函数关系的两个变量，必须是对于自变量的每一个值，因变量都有确定的y值与之对应3确定变量的依赖关系，需分清谁是自变量，谁是因变量，如果一个变量随着另一个变量的变化而变化，那么这个变量是因变量，另一个变量是自变量(二)、新课探究——函数概念1初中关于函数的定义：2从集合的观点出发，函数定义：给定两个非空数集A和B，如果按照某个对应关系f，对于A中的任何一个数x，在集合B中都存在确定的数f(x)与之对应，那么就把这种对应关系f叫做定义在A上的函数，记作或f：A→B，或y=f(x),x∈A
e学生读词学写读通课文①学生自由朗读课文直到读通顺，读流利②老师检查朗读情况练习（复习巩固生字）①给带点的字选择正确的读音笋芽（sǔnshǔn）山冈（gānggǎng）扭动（liǔniǔ）钻出（zuānzhuān）唠叨（lāonáo）滋润（zhīzī）②用生字口头词语第二课时默读课文，了解内容①学生边读边想，在不理解的地方作上记号②学生提问③师生共同解决提出问题引导思考，细读领会①沉睡在土里的笋芽儿，不知道自己成长的好季节到了是谁叫醒她，是谁呼唤她钻出地面的②他们是怎样呼唤笋芽儿的找到这些句子读一读（春雨姑娘……弹奏着乐曲……、低声……；轰隆隆……藏了好久……重重地敲……粗重的嗓音……）③你从他们的呼唤中体会到什么
在教学中教师不能压抑学生的思考，要注重个性思维的发展，要尊重学生的想法，让他们用自己喜欢的方法去调查和记录因为创新意识要在相对轻松的氛围中才可能产生，只有这样学生才能展示其独特的想法与构思]三、感受本课，说说收获师：这节课你学到了什么师：用调查统计方法可以帮我们解决生活中的问题，正确进行决策，生活中还有哪些事情需要进行统计呢下课找一找【方案二】2引出课题师：五颜六色的气球既经济又实惠，我们就去买一些气球来布置教室(板书：买气球)师：售货员阿姨说只剩下红，黄，绿，蓝四种颜色的气球，陈老师不知道要买哪种颜色的气球多一些，所以今天想和大家一起来调查一下你们最喜欢哪种颜色请你在纸上写下你最喜欢的颜色，每个同学只能选择一种颜色哦
（总计53890字）
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