“1分等于多少秒”3、教师演示课件，拨出不同的时刻，让学生读出时间如：5时，3时20分，6时，9时50分等4、引出课题：我们已经学会看时间，但如何计算经过的时间呢，这节课我们一起学习“时间的计算”（板书课题）二、教学新课：1、教学例1：2时=（）分（1）教师：1时等于（学生答）那2时呢（2）学生合作、自主探究（3）反馈a、60+60=120分b、2时就是2个60分，即60×2=120分（4）教师小结2、完成第4页“做一做”先独立完成，再集体订正，订正时，可以指名学生说一说得数是多少是怎样想出来的然后教师小结出时间转换的方法方法（一）：时、分、秒是从大到小的单位，像百位、十位、个位一样； 方法（二）：时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即秒向分换算，分向时换算是满六十进一，进位原理与个位到十位、十位到百位的进位类似
________ n裁判员;法官vt断定;判断;判决13________ vt损害;伤害→________ n伤害;损害→________ adj受伤的14________ n电;电流;电学→________ adj用电的;带电的→________ adj与电有关的;电学的15________ vt使惊吓;吓唬→ ________ adj受惊的;受恐吓的→ ________ adj令人恐惧的16____________ n祝贺;(复数)贺词→ _____________ vt祝贺Ⅱ重点短语1a (great) number ________ 许多;大量的2dig ________ 掘出;发现3
二、说教法和学法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一本节课内容比较多，信息量比较大，如果像平常一样一支粉笔，那一节课的时间根本不够所以，我准备采用多媒体课件的教学方式利用多媒体的直观、快速演示的特点，能节约很多的课堂时间借助多媒体课件的帮助，我采用讲授法和点拨法相结合的教学方法，教师引导，学生思考学法上，我倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生通过思考、回忆、合作一起来鉴赏这首词，通过自主探究得出结论三、说教学过程为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我准备按以下环节展开1、导入新课学生们学过李清照的《醉花阴》，课前我就播放《醉花阴》的歌曲，让学生在美妙的歌声中进入本课教学
直喷式蒸汽优点：①蒸汽产生的速度快，②温度可以控制，③蒸汽量可以控制，④蒸汽均匀，⑤底部冷凝水少，清洁方便;缺点：贵直喷蒸汽分为单通道和双通道，双通道直喷蒸汽会使内腔的蒸汽更均匀、更快达到加热温度在蒸多层食物的，最怕就是食物间串味，这个感觉谁吃谁知道要避免串味的情况，在选择蒸箱的时候，尽量选择有顶部加热功能的，避免冷凝水滴到食物上冷凝水会影响食物口感，最典型的就是蒸包子，冷凝水滴到包子上，包子有一种泡水的感觉;冷凝水也会把其他食物的味道污染到另一盘食物上，这就是食物串味的元凶要避免串味最好还是每一道菜分开蒸，如果一定要一次蒸多道菜，尽量把味道比较清淡的菜放到下层听说德国美诺的烤箱可以做到三层不串味，精准控温
（总计53188字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
