4、利用计算器求一组数据的平均数利用科学计算器求平均数的方法计算平均数二、例题讲解：某校规定：学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩，小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分，92分，85分，小亮这学期的数学总评成绩是多少三、课堂练习：复习题A组四、小结：1、掌握平均数、中位数与众数的概念及计算2、理解算术平均数与加权平均数的联系与区别五、作业：复习题B组、C组(选做)2024年初二年级上册数学教案范本精选篇11教学目标：1．知道负整数指数幂=（a≠0，n是正整数）．2．掌握整数指数幂的运算性质．3．会用科学计数法表示小于1的数．教学重点：掌握整数指数幂的运算性质
3、边讲解折线统计图画法①让学生明白折线统计图是通过描点连线的方法画②相同点：都能看出数据多少不同点：表示数据方法不同，可以看到每一部分变化趋势，能看到整体变化趋势③通过学习知道：什么是折线统计图；折线统计图特点；哪种统计图更好强调告诉学生：1、象今天这样用曲折的线段表示数量增减变化的统计图是折线统计图2、折线统计图不仅能表示出数量，还能通过数量反映某一种事物变化的'趋势3、两种统计图各有各的优点，生活中根据我们的需要选择合适的统计图巩固练习：1、完成110页例2及做一做2、让学生去调查家庭上半年用水情况并制作出统计图小结：在学习条形统计图的基础上更进一步学习了折线统计图，学会折线统计图画法和特点，懂得它在生活中有很大作用
二、检查预习：1、字词注音：请同学顺序读出，用幻灯片打出正确答案，集体朗读两遍，标注到课文中（补充的当堂注音）轩榭、重峦叠嶂、丘壑、嶙峋、镂空、蔷薇补充：相间、斟酌、模样、对称、庸俗、阑干2、回答思考问题，导入课文学习：（预习布置粗读课文）请学生回答思考问题，也就是我上一课就提出的问题，请学生用文中的语句回答：苏州园林是我国各地园林的标本三、分析总体结构1、上面同学回答的很正确，就是课文第一小节听这句话板书：各地园林的标本这说明了苏州园林的地位下面请同学们浏览课文看看这一节在文中起到什么作用课文最后一节说不止这些却又不再多写了，为什么开头总领全文结尾留有余地，给人回味板书：不止这些2、那么苏州园林有什么独特之外，可成为各地园林的标本
3、时间和次数要求踝泵运动对预防和改善血栓问题有着很好的效果，最好是每天都要抽时间做一下，长期坚持才能最大限度地发挥其作用一般每天早中晚各做一次，每次5至10分钟，以感觉到脚踝部有温热和酸胀感为度，就能起到化栓的作用血栓不是短时间内形成的，它的出现与人们长期的不良生活习惯和饮食不当有很大关系，所以除了打开化栓开关外，注意改善饮食和生活习惯，会对预防和消除血栓起到很好的促进作用四种食物有助于化栓1、豆豉中含有大量尿激素，能够有效溶解血栓；2、番茄能够降血脂，减少动脉粥样硬化，防止血液黏稠；3、葡萄能够降低胆固醇、减弱血小板凝血能力；4、生姜能扩张血管，促进血液循环，最大限度的稀释血液，减少血栓这四种食物在日常生活中经常食用，可以较好地帮助人体预防血栓形成和消除血栓
（总计53431字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
