(4)总结归纳如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话，那么今天我们可以对“数”进行重新分类：5练一练读一读，填一填6出示课题同学们，想一想，今天你学习了什么新知识认识了哪位新朋友你能为今天的数学课定一个课题吗根据学生的回答总结本节课所学内容，并选择板书课题：认识负数六年级数学促销解决问题教案（篇4）教学目的：认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学重点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学难点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学过程：一、导入1、同学们喜欢什么运动项目我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况2、收集和整理数据，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数，制成条形统计图
)师：跟他们的方法一样的，举手(生举)真棒同学们成功的把平行四边形转化成我们学过的长方形，掌声鼓励鼓励自己3、课件演示强调剪拼要注意的事项师：昨天，老师也剪几个平行四边形，看一看行不行大家一起说(不行)为什么(因为这样剪，就变不成我们学过的图形了)对，所以，我们一定要沿高剪，这样才能拼成我们学过的长方形师：那老师这就去剪拼这样剪行不行(不行)为什么(这样剪，面积就变了)你同意吗你能再说说吗转化时，我们不能改变原来面积的大小，面积变了，求出的还是原来图形的面积吗(不是)师：我们把刚才操作的过程通过电脑再演示一次(电脑演示剪的各种方法)有些同学还有别的方法以，我们一块来看看图片4、找到平行四边形和长方形的联系
所以长期痛经不可忽视，特别关于育龄女性小小痛经也许会影响到生养第二：间质性膀胱炎如果出现下腹中间胀痛，而且还伴有小便不适，排尿频繁等症状，就有可能是患了间质性膀胱炎，说明你的尿路正处于一种使膀胱肿大的炎症状态患有间质性膀胱炎的女性朋友，其膀胱内壁可能出现病变，从而刺激大脑中枢神经产生排尿反应，耻骨四面疼痛，想排尿时疼痛加剧，还出现尿频，夫妻生活时有尖锐的痛感第三：急性肠炎急性肠炎--大肠功能紊乱导致神经和肌肉极度敏感20%的人群患过肠道敏感综合症(ibs)，其中65%是女性小腹抽搐着疼，并伴有头晕、腹胀、持续腹泻或便秘注意事项： 在感觉小肚子疼痛的时候，可以用热水袋来热敷一下的，其实也可以来喝一些姜糖水缓解一下，如果是实在痛的受不了的话，尽量的要去医院里面看一下是不是自己得了妇科病还是身体上有一些什么疾病的发生了，在平时的时候一定要注意多喝水，或者是腹部的保暖问题了
36×101（学生口述自己是怎样应用乘法的运算定律简算上面各题的）二、新授1、引入：同学们应用乘法的运算定律，可以使整数、小数的一些计算简便，这些运算定律能不能应用到分数乘法中呢今天这节课我们就来共同研究这个问题（板书课题：整数乘法的运算定律能否推广到分数乘法）2、推导运算定律是否适用于分数（1）学生发表对课题的`见解（2）验证：有些同学认为整数乘法的运算定律能适用于分数乘法，而有些同学认为不能，你们能找到证据证明自己的观点吗（学生小组合作学习）3、教学例5（1）出示：，学生小组合作独立解答4、教学例6（1）出示：，学生小组合作独立计算（2）小组汇报学习成果，说一说你们组应用了什么运算定律5、小结：应用乘法交换律、结合律和分配律，可以使一些计算简便，在计算时，要认真观察已知数有什么特点想应用什么定律可以使计算简便
（总计53797字）
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