心怀感恩，感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己才会拥有快乐，拥有幸福一颗真挚的感恩之心让中秋更加美丽动人，一句真心的淡淡祝福让中秋更是充满浓情借此机会我衷心祝愿全校师生中秋快乐，月圆人圆事事圆最新中秋节国旗下讲话稿篇7尊敬的同学，老师：你们好人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟这是一首中秋咏月诗，中秋节是我国的传统佳节，是我国的四大传统节日之一中国人历来把家人团聚，共享天伦之乐看的极其珍贵，都说每逢佳节倍思亲，何况是这象征着团圆美满的中秋佳节在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人
二、朗读古诗，学习生字1初读故事，提出学习要求：边读边圈出生字2指名读课文3缩小语境识字选看近听有色无声春去人来(1)拼读词语，读不好的字多读几遍(2)小老师带读(正音：“色”是平舌音，“声”是翘舌音，“近”是前鼻音，“声，听”是后鼻音)(3)说说记字方法4（出示课文）填空远看（山）有色，近听（水）无声春去（花还在），（人来）鸟不惊5学习反义词(1)远--近有--无来--去(2)演一演“远”和“近”(3)举例说明“有”和“无”(4)演一演“来”和“去”(5)你还知道哪些反义词6指导书写（1）出示生字卡片“水、去、来、不”（2）认读，观察字形（3）教师范写水：第一笔竖钩在竖中线上，第二笔横撇不要写成两笔
姓名：平均：身高：（厘米）独立之后思考回答问题：①如何求出这组女同学的平均身高②这组女同学的身高有什么特点③最高的女同学比最矮的女同学高多少厘米④如果这张表上的女同学很多，又不能清楚地看出她们身高的分布状况，怎么办这节课我们学习把原始数据按照数量的大小划分成几组，再制成统计表二、探索研究1．分组整理原始数据的方法（1）教师出示记录单，学生独立思考①谁最高身高多少②谁最矮身高多少③身高大多在什么范围（很难看出，要分组整理一下）（2）小组讨论：怎样分组整理说说你的设想（3）分组整理的具体做法（对照着做）：①找出原始数据的范围（学生找出记录单中原始数据的范围）130~154厘米②把数据的范围划分成几组并按照一定的顺序排列制成表
跨入新世纪，晋城市的现代化建设突飞猛进，未来的竞争日益激烈作为总经理，兰花大酒店的具体运营者，我深知自己肩负的重担和使命我的一言一行，一举一动，都将和兰花大酒店乃至整个酒店未来的建设发展联系在一起但是，困难与希望同在，这么多朋友的关心和指导，是支撑兰花大酒店存在并运作的信心和源泉面对挑战，我坚信，兰花大酒店必将在市场上傲然挺立，拥有一席之地为此，我将携兰花大酒店全体工作人员，用良好的业绩来回报各界，以不辜负领导、董事长和社会各界的期望同时，我们兰花大酒店全体员工，将坚持求变创新的开拓精神，和诸位业界同仁一起，全力以赴，共同致力于开发区的建设发展，为晋城市进一步的繁荣昌盛添上辉煌灿烂的一笔最后，我要特别感谢各级领导的莅临指导，感谢董事长于百忙之中能够亲临开业现场致词
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