"drop-dropped 通过动作I dropped my pen/book三、review the words1Look at the blackboard and read together2Look at the word cards and read3Play a game: I say a word to a student quietly, let otherstudents guess(设计目的：练习单词的发音)4Play a game:用单词卡只露第一个字母让学生猜单词(设计目的：练习单词的认识及拼写能力eg:w:with,wait, when在这里可以通过比赛贴ice cream然后掉了一个
(2)文化目标：了解英语国家的一些没有固定日期的节日，如母亲节、父亲节、感恩节这些节日日期不固定，常是某个月份的第几天，要让学生有所了解，然后庆祝(3)学习策略：引导学生在学习过程中注重合作式学习，利用学生用书中设计的pair work ,group work, let’s play以及task time部分，培养学生合作学习的意义三、重点难点分析1、本单元重点学习有关星期课程安排和周末活动的表达方法，其中难点是aread and write 中对话的口头以及书面表达，另外wednesday, tuesday, thursday, saturday等单词拼写难度较大，教师要采取灵活多样的方式巧教、趣教，以减轻学生学习的难度
我们的学校以“交通”为名，以“知行”为训在历史的长河中，它以自己特有的品格和风骨，传承文脉，启迪新知，孕育桃李，服务国家如今，走过百十余年风雨，历经数代人不懈努力，北京交通大学已经形成了鲜明的办学特色和校园文化，成为国家经济社会发展、行业技术进步和国家创新体系建设中的一支重要力量，并且正在朝着特色鲜明世界一流大学的宏伟目标不断迈进同学们，从你们迈进交大校门那一刻起，就注定你们与这所百年名校结下终生之缘你们的一言一行，你们的快乐与痛苦，你们的成功与失意，都将融进交大的史册，交大从此有你，你与交大终生结伴同学们，经过十多年的寒窗苦读，作为同龄人中的幸运者，你们跨入了北京交通大学的校门，站在人生里程的一个新起点上
不靠牧场，靠市场；不产肉牛，却成为行业标杆汕头用精益求精的工匠精神和极致效率，打破资源禀赋的先天局限，造就了“无中生有”的牛肉火锅特色产业奇迹在不产牛的地方“解牛” 岭南六月，暑气蒸腾傍晚时分，汕头福合埕牛肉火锅店门口已排起长龙，食客中有本地街坊，也有拖着行李箱慕名而来的外地游客店内，一头牛被拆解成多个部位，各有各的吃法，各带各的鲜甜“以前做生意，一个煤炭炉、一口大锅，牛骨吊汤底，牛肉分小份分装，牛肉丸下锅现煮”73岁的福合埕总顾问谢声鹁，在灶台边一站就是四十余年他回忆，上世纪60年代，一碗牛肉丸粿条卖5分钱，里面有两颗牛肉丸配一小撮粿条，“寻常百姓舍不得消费”彼时的汕头，牛是耕田的主力，绝非餐桌上的主角
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