(2)画出带有生字的生词;反复读一读并试着理解(3)思考这篇课文讲了什么2小组内交流讨论3全班交流，资源共享(1)拿不准的字音和不理解的词可由学生提出，其他学生帮助，教师适时引导点拨(2)课文的主要内容可先由一小组回答，其他小组作补充(这篇课文讲的是陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具古代黄河象的骨骼化石它是一九七三年在甘肃省发现的科学家依据象化石假想了它的来历) 三、练读课文，熟悉文章内容1合作学习第1自然段(l)静静地读第1自然段，边读边想：从这些语言中你体会出这具古代黄河象骨骼化石具有什么特点把使你产生这种感受的词句标出来(2)小组交流讨论(3)全班交流讨论的重点句子： a这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的
黄鹤楼目标导学一：检查预习，整体感知提问1：谈谈你所了解的江南三大名楼及与之有关的诗文明确：湖北：黄鹤楼崔颢《黄鹤楼》湖南：岳阳楼范仲淹《岳阳楼记》江西：滕王阁王勃《滕王阁序》目标导学二：朗读古诗，分析探究提问2：读了这首诗，你最喜欢哪一句为什么明确：生1：我喜欢晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲因为这句对仗工整，用词优美，我眼前好像也出现这么一幅令人陶醉的画面生2：我也喜欢这一句历历萋萋两个叠词读起来流畅、舒缓，感觉非常宁静生3：我喜欢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼这句虽然没有华丽的辞藻，但它讲述了一个美丽的传说提问3：诗中引用神话传说表达了作者怎样的情感明确：表达了诗人内心的孤寂与苦闷提问4：诗人在最后感叹道
折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动它不只是儿童的玩具也是一种有益身心、开发智力和思维的活动现在很多幼儿园都会教小朋友怎么折纸以培养小朋友的空间思维和创造力对于折纸初学者来说，手工折纸垃圾桶是一个简单的开始那么怎么折纸垃圾桶呢怎么折纸垃圾桶 上图就是折纸垃圾桶的成品，精致又可爱，是小朋友智慧的结晶又是趁手的玩具，赶快跟着小编来学怎么折纸垃圾桶吧材料只需要一张正方形废纸，然后对折然后右边折到左边，左边折到右边 上边的角折下来，另一边重复 然后撑开，就大工告成了 看起来很难的怎么折纸垃圾桶问题，其实并没有我们想象中的难，只要找到方法，其实还是很简单的以上就是分类垃圾桶网为您带来的怎么折纸垃圾桶
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（总计53793字）
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