今天我们学习了什么2、在我们的生活中有很多的数学知识和数学问题，我们平时要多用数学的眼光去观察二年级数学教案人教版精选篇4教学目标：1、通过练习，使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法，能较正确、熟练地计算两位数与两位数的加减法2、提高学生的计算能力和检查能力，培养学生的分析判断能力重点难点：查漏补缺，反馈出现的问题，提高学生的计算熟练度和准确度教学工具：课件教学过程：一、复习引入1、36+28+17=65-25-21=说一说你的计算的方法2、猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个二、探究新知1、教学例题课件出示主题图2、说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答
3、出现褐色白带的现象后，可能是阴道炎周或者附件炎感染引起的妇科炎症，这种情况建议去医院做个B超或者是白带常规的检查确诊病因以后，听取医生的建议治疗，平时注意饮食和卫生4、白带带褐色还有可能是月经血在宫腔内停留时间长引起的，或者内分泌紊乱的妇科炎症建议做b超检查和激素六项检查，然后根据检查的结果对症治疗5、受凉后白带出现褐色最主要的细节就是要注意腹部保暖，可以服用点益母草药物来观察，看看效果怎么样还有平时注意避免生冷辛辣刺激性食物平时注意保暖，多吃营养物质高的食物，作息要有规律身为女性，常见的妇科疾病是很多的，女性朋友要学会保护自己平时多学习一些有关妇科疾病的知识，可以做到预防、发现、治疗的目的
师：刚才廖老师看到每一个孩子的口型非常好今天复韵母宝宝还要帮助我们认识更多的汉字呢二、揭题 1、出示豆子，激趣引入： 师：看，今天廖老师给孩子们带了一些礼物投影出示5杯不同的豆子(豌豆、绿豆、红豆、黄豆、黑豆) 生每说一种，老师介绍：恩，炒豌豆吃起来可香了;夏天喝一碗绿豆汤，那是又爽口又下火;红豆粥的营养可丰富了;黄豆可好吃了;黑豆的营养价值是的2、出示课题 师：不管是豌豆、绿豆、红豆，还是别的什么豆，我们都可以亲切地叫它们“豆儿”来，亲切地叫叫它们师：师：豆儿们有些不高兴，因为你们叫得不够亲切，来，再叫叫它们师：看廖老师把题目写在黑板上(板书：豆儿)看，“豆”字是什么结构的字(板书：“豆”字是个独体字，先写一个短横，再写一个扁扁的口，接着写一点一短撇，最后一个长横
(学生预测，教师在黑板上的表格中做标记)5、预测摸到自己名片的可能性有多大师：刚才同学们非常关注有没有摸到自己的名片，那你认为在你们小组里你的名片被摸到的可能性大不大为什么如果放到全班里面来摸呢三、摸名片(二)——体会数量差不多的，可能性也差不多1、预测师：爱好的问题我们也研究过了，下面我们来研究男女生问题，你能猜一下你们小组摸到男生和女生的可能性各会怎样呢(学生预测，教师标记)2、验证师：的方法还是摸摸试试，这次每人摸2次，小组长还是要做好记录，你知道这次为什么要摸二次呢(如果前面没有重复做第二次实验，这里就不必提这个问题了)(教师出示性别统计表的右半部分)3、汇报①各小组汇报结果，并同预测的比较，教师记录(学能会稍有差别，引导学生预测只要相差不大，就算结果正常)②如出现偶然反常现象，要组织学生再做验证
（总计53524字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
