我的讲话完了，谢谢大家珍惜时间的国旗下讲话5敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好时间对于每个人都是公平的一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息对我们学生来说，也是这样的经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别时间有一个特点，就是一去不复返即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回
whichever,whomever连接副词： when, where, how, why不可省略的连词：1介词后的连词2引导主语从句和同位语从句的连词不可省略That she was chosen made us very happyWe heard the news that our team had won比较：whether 与 if 均为”是否”的意思但在下列情况下，whether 不能被 if 取代：1whether 引导主语从句并在句首2引导表语从句3whether 从句作介词宾语4从句后有” or not ”Whether he will come is not clear大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用 it 充当形式主语
谁若是被抓去就不让回家，什么时候修好长城才能回家那时候被抓去当工的人们都是没日没夜地干活，三天三顿饭，饿死和累死的人不计其数范喜良是个念书的公子 ，他听说秦始皇修长城抓人，非常害怕自己被抓去，就开始了逃难的生活他孤身一人，无亲无故，人地生疏，在何处安身呢他抬头一看，前不着村，后不着店， 又不敢远走，就开始犯愁了可愁又有什么用呢，只好继续往前走，又走了一阵子，他看见一个村子，村里有个花园，便走了进去这里正是孟家的花园就在这时候，正赶上孟姜女与几个丫环逛花园孟姜女一看，葡萄架底下藏着一个人，不禁惊叫了一声丫环们问： 发生了什么事孟姜女用手指着葡萄架底下说 这里有人丫环一看，的确有一个人，刚要喊抓贼，范喜良见状，赶忙爬出来说： “别喊，别喊，救我一命，我是逃难的
(当学生说3份时，教师出示3只盘子)②、该怎样分(2)、动手实践三：教师：下面请同学们用数字卡片代替桃子动手分(3)、观看动画演示分桃子的过程教师：在同学们分的时候，老马也在分，下面看看老马是怎样分的(课件演示第一次分的过程)提问：每盘放了几个分完了吗继续分(课件演示第二次分的过程)提问：老马分了几次才分完第一次每盘放几个还剩几个第二次每盘又放几个(4)、动手实践四：现在请同学们学老马的样子分一次(5)、学生上台演示分的过程教师：谁愿意上台分给大家看(用磁铁演示)(6)、教师归纳小结：把6个桃子放在3个盘子里，每盘放的同样多，就是把6个桃子平均分成3份，每份是2个，可以用除法做2、学习除法算式的读法和写法①、除号表示除法的运算符号叫除号(板书：÷)，先写横，横要写平，然后上下各一点，两个圆点对齐
（总计53471字）
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