体育媒体‌《今日更新!红枣补血、疏通血管？关于红枣的7个认知误区，别再被忽悠了-下逐客令网》解说文案

（1读2划3想）1读就是在学习每一篇课文之前都要把课文和课后的生字读五遍，如果五遍读完还没有读通顺和流利那就再读五遍，直到自己读给自己的家长听他们觉得满意了才行读好了之后，每篇课文都要给家长签字，怎么签呢__X已经读了课文（）遍，读得（）流利2划那就是读好了书之后还要把每个自然段的序号标出来还记得怎样去找自然段吗（对，去找前面空了2格的地方），划出了自然段的序号第二项的要求就完成了一半，还有一划是什么呢（对了，我们还要把每一课里的生词给划出来）怎么样知道哪个是生词啊（对了，翻开后面的生字看看，再去课文里找，只要能与生字组成词的我们就叫它——生词）比如：第一课里3想，又是什么回事呢古代有一个很有智慧的老人，他的名字叫孔子，他曾经说过这样一句话：学而不思则罔，思而不学则殆

目的是让学生深切地感知数学来源于生活，激发学生的学习兴趣（二）自主探究、合作交流在自主探索、合作交流，我安排了两个活动：活动一：探究亿以内数的读法我首先出示数位表，引导学生观察并交流数位表的分级特点以及个级和万级数位排列的特点这一环节我的设计意图是：通过观察交流数位表，为读写亿以内的数做好准备课堂上先引导学生利用数位表读数，初步体会亿以内数的读法；再让学生在没有数位表的情况下读数，使学生感受到分级的必要性；最后师生共同总结出亿以内数的读法这样设计使每一位学生既深刻体会到了亿以内数的读法，同时又培养了学生的知识迁移能力和归纳总结的能力为了巩固亿以内的读法，我又设计了读数大比拼的游戏这个环节的设计意图是：继续巩固亿以内数的读法，并体会到数学学习的乐趣

问有没有阳澄湖大闸蟹协会的大闸蟹防伪戒指，真正的防伪戒指都是在开捕当天蟹农凭着养殖证才能领到的，如果在开捕日之前就有防伪戒指的，那肯定是假的3问是否可以去他家养殖场现场捕捞大闸蟹营养丰富，富含蛋白质、氨基酸、钙、铁、硒、锌、钾、维生素A、B族维生素等，其中含有的多种维生素高于其他水产品，同其它螃蟹或者别的水生动物所含的水分相比,阳澄湖大闸蟹所含的水分更少据考证，每100克蟹肉中含碳水化合物7克;蛋白质14克;热量139千卡;铁13毫克;核黄酸071毫克;单位);维生素：A5960(国际脂肪：59克)螃蟹壳除含丰富的钙外，还含有蟹红素、蟹黄素等螃蟹是高蛋白的东西，具有滋阴壮阳的作用蟹肉含有丰富的微量元素，比如磷等人体所需的物质，因此吃螃蟹对人身体是有好处的

2、能听懂、会说并认读句子:There are ten pencils in the blue boxThere are enough pencilsThere aren’t enough pencils（二）能力目标1、能在实际情景中运用There are…There are enough… There aren’t enough… 向他人表达物品数量及是否充足，提高语言运用能力2、能运用旧知识解决新问题，提高知识的的迁移能力及自主学习能力(三)情感目标1、能积极参与活动，在活动中善于运用知识与他人合作与交流，获得英语学习的兴趣及成功体验2、能够运用所学表达对他人的关爱五、教学重点和难点（一）教学重点：1、听、说并认读单词：enough， every，everyone ，give， them，careful

（总计53907字）

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