认识2个笔画“竖提”与“竖折”及一个偏旁“双耳旁”2、正确、流利地朗读课文，背诵课文3、感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感【教学重难点】朗读课文和认字，理解最后一段和“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”这句话【教学准备】课件、图片、录音机、磁带【教学时间】2课时第一课时【教学目标】1、认识12个生字及一个偏旁“双耳旁”2、正确、流利地朗读课文，初步感受阳光的美好与宝贵【教学过程】一、激趣导入1、课件演示或出示课文插图：太阳从连绵起伏的群山背后冉冉升起，由红彤彤逐渐变得亮晶晶你们看，红红的太阳照亮了什么地方(学生自由说)2、板书课题，学习“阳”字，认识“双耳旁”二、初读课文1、你喜欢阳光吗
从上海先行，到全国46个城市试点，垃圾分类势在必行为了培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操，提升师生的垃圾分类处理意识，创建优美和谐的校园环境滨江区的各学校将垃圾分类纳入校园主题，开展了一系列垃圾分类进校园的活动西兴中学 为了落实垃圾分类的宣传工作，学校借助班队课时间，师生同读共学相关文件从垃圾分类的原因、方法，到相应的法律法规，以及学校的规范设置乃至整个滨江的特色做法，把垃圾分类的重要性、价值意义以及分类诀窍细致地播撒在学子心中尽管分类知识非常丰富，但同学们自主总结学习经验，同时还要求老师抽查，一遇到不确定的对象立马请教，学习热情空前高涨热情的学习后迎来了激动人心的小检测，你瞧一个个皱眉咬唇认真思索的样子，短短的十分钟就帮助40个垃圾迅速有效地找到了归宿
【教学过程】一、创设情境，故事引入【情境设置】教师请一位学生讲一讲《狗熊掰棒子》的故事【学生活动】1位学生有声有色地讲述着《狗熊掰棒子》的故事，其他学生认真听着，不时补充【教师归纳】听了这则故事之后，同学们应该懂得这么一个道理，学习千万不能像狗熊掰棒子一样，前面学，后面忘，那么，上节课我们学习了什么呢还记得吗【学生回答】多项式乘以多项式【教师激发】大家是不是已经掌握呢还是早扔掉了呢和小狗熊犯了同样的错误呢下面我们就来做这几道题，看看你是否掌握了以前的知识【问题牵引】计算：（1）（x+2）（x—2）；（2）（1+3a）（1—3a）；（3）（x+5y）（x—5y）；（4）（y+3z）（y—3z）做完之后，观察以上算式及运算结果，你能发现什么规律
What are the advantages and disadvantages of them2While-listening:Go through the chart and make sure the students look at the chart before they listen to the tape(This is to sharpen their attention and listen for the answersThis will also help them get the gist of the text) Then Listen to the tape and finish filling in the chart
（总计53788字）
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