
现在我们把所学的词语带到文中,把课文再读一遍相信这一遍你们一定会读得很流利,很通顺学生自由地读课文2指名读课文,其他学生思考:小作者想用马良的神笔画什么(学生回答,老师板书)3师:同学们都很会读书现在请大家再默读课文,思考:作者为什么要给小树画太阳和云朵、给小鸟画谷粒、给西西画一双好腿呢(学生回答,老师板书)四品读课文,积累语言1师:同学们都在用心地读书,认真地思考,真会学习这四个小节都写得很美,请你找出自己喜欢的小节,美美地读一读待会我们就来看,谁读得最有感情学生选择喜欢的小节品读老师随机指导学生朗读学生喜欢的小节2指导朗读第一小节(1)师:谁来读一读指名读(2)师:假如你现在就拥有一支马良的神笔,你的心情会怎样

教师引导学生把两句话合并成一句话)2、联系上下文理解“群山环绕”和“名胜古迹”的意思(二)日月潭名字的由来1、默读第二自然段,划出写名字由来的句子,反复多读几遍2、结合朗读,教师画出日月潭的平面图,学生画出日潭和月潭的位置还可以让学生自己填空:湖的北边像( ),叫( );湖的南边像( ),叫( )3、比较感知,指导朗读(1)北边像太阳,叫日潭;南边像月亮,叫月潭(2)北边像圆圆的太阳,叫日潭南边像弯弯的月亮,叫月潭(“弯弯的”写出了月潭的形状,太阳虽然不会变,但“圆圆的”可以跟“弯弯的”对应,读起来有美感通过比较学生体会到了准确用词的好处)读第二自然段要突出形状特点,使人明了日月潭的名字是根据它的形状特点起的

同学们,你们是否知道,当前我国小学生的近视率已达到30%,中学生达到60%,大学生竟达到了80%根据近年来的跟踪调查与统计,我国的近视率在不断地上升,可见,保护眼睛,预防近视已刻不容缓因此,今天我讲话的主题就是“保护眼睛,预防近视”研究结果表明,不正确用眼,不注意用眼卫生以及饮食不均衡、睡眠不足等都是现代儿童近视率大增的主要原因那么同学们要如何保护好自己的眼睛,预防近视的发生呢在此,我建议大家做到以下几点:1要多做些有益眼睛的活动如多做眼保健操、跑步、做广播操、打球、踢毽子等每节课间,一定要走出室外,向远处眺望,这样能使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳2读书、写字姿势要端正眼睛和书本的距离要保持一尺,不要躺在床上看书,也不要在走路时或者在动荡的车厢内看书

大隐豹村党支部书记陈帅介绍说,彩布拧台形成于元代初期,明代永乐年间由山西移民带入大隐豹村,后被村民创造性地用彩布移植到戏台上,经明、清两代发展,至清末已趋完善,至今已有600余年历史2008年,彩扎(彩布拧台)被列入第二批国家级非物质文化遗产代表性项目名录“制作一个这样的彩布拧台,从搭建戏台骨架、准备布料到现场拧扎、组装搭建共需20多天,整个过程有100多人参与”陈帅讲道国家级非物质文化遗产彩扎(彩布拧台)技艺代表性项目传承人焦江山说,遇到丰年庆典,当地村民便会自发制作彩布拧台,自愿捐献布匹、绳子、架板等物品,用一双双巧手编织拧扎成戏台、戏楼或钟鼓阁楼10月26日,村民在制作搭建好的彩布拧台前看戏
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