西部陆海新通道建设，让东南亚鲜果以前所未有的速度送抵中国各地中老铁路“澜湄快线”上，满载新鲜榴莲的冷链班列26个小时抵达昆明，新鲜榴莲通过公铁联运迅速分拨至广州、上海、沈阳等30多个城市广西凭祥友谊关口岸成为繁忙的“果香通道”，智慧口岸建设助力水果快速通关，平均每5颗进口榴莲就有2颗经此入境“硬联通”在提升，“软联通”也在发力中国—东盟自由贸易区持续升级、《区域全面经济伙伴关系协定》深入实施，关税减让、通关便利化等红利叠加，进一步释放乘数效应，为贸易合作打开了新空间不仅是榴莲泰国山竹、墨西哥牛油果、智利车厘子……更多品类、更大数量、更多国家的优质农产品日益受到中国消费者欢迎越来越多国家的种植户、商家意识到，踏准中国消费扩容升级的节奏，依托中国的对外开放政策，就能在中国大市场拓宽销路、分享红利
有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧”可他笑着说：“我不累”换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈，原来是把车票丢了只见那位妈妈浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊怎么把车票弄丢了”那位妈妈着急地说：“俺从山东来，去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊”雷锋听了，说：“大嫂你跟我来吧”雷锋领着她来到售票处，用自己的钱买了一张车票，塞到她的手里，说：“快上车吧，车就要开了”那位妈妈手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字是哪个单位的”雷锋笑了笑，不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国
2有感情地朗读课文背诵第2、4自然段3理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的结合具体事例,理解重点句子的意思教学过程第一课时一、介绍资料,导入新课资料介绍，板书:为人民服务二、初读课文,扫清字词障碍1提出读书要求:朗读课文,勾画出不认识的字,借助拼音读一读2指名读生字、新词着重指导:鸿毛(hóngmáo)哀思(āisī)3指导书写课后方格中的字三、再读课文,整体感知1默读课文,理清文章思路:课文是围绕什么来讲的讲了哪几个方面的意思课文围绕“为人民服务”讲了三方面的意思:(1)树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;(2)正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;(3)搞好团结,提高勇气,互相关爱,使人民团结起来
因为余数不为0，所以2不能整除35第二步，用3除35，得到余数2因为余数不为0，所以3不能整除35第三步，用4除35，得到余数3因为余数不为0，所以4不能整除35第四步，用5除35，得到余数0因为余数为0，所以5能整除35因此，35不是质数点评：上述算法有很大的局限性，用上述算法判断35是否为质数还可以，如果判断1997是否为质数就麻烦了，因此，我们需要寻找普适性的算法步骤变式训练请写出判断n(n >2)是否为质数的算法分析：对于任意的整数n( n>2)，若用i表示2—(n-1)中的任意整数，则“判断n是否为质数”的算法包含下面的重复操作：用i除n,得到余数r判 断余数r是否为0，若是，则不是质数;否则，将i的值增加1，再执行同样的操作
（总计53990字）
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