带着这份痛快、喜悦读这段(4)你在雨天的时候是怎么做的为什么他会这样，他们的做法让我意外之余更多的是感受到哪里的人民对水的——(5)自由读这段话，说说你的感受(6)出示：母亲用一把大锁……象征着、幸福和痛快(7)从这句中你体会到了什么从哪里看出水的珍贵(8)出示：从头顶倾注而下……一滴也没有被浪费掉(9)指名读这段话，通过想象你感受到了什么(10) 这是一种酣畅淋漓的感觉，久旱逢霖的感觉，如果让你用一个词语形容，你会用那个词语带着这种感情读这段(11) 出示母亲的话：你们真是饿坏了为什么用“饿”而不用“渴”4、文章中通过一场雨和一勺水洗澡，体现出水带给他们的快乐，并没有用大量的文笔写水带给他们的苦
T: I am going to fly a kite with my friend in the park this Sunday(课件出示)So if we want to decide what to do this weekend, first we can make a planBut how to make a plan根据课件上I am going to fly a kite with my daughter in the park this Sunday协助同学整理;WhoWhat to doMake a plan With whomWhereWhen根据制作计划的基本步骤，把上面的句子在课件上出现到下表中
他们的目光清澈纯净，可幼小的身躯却已在经历磨砺和沧桑照片外的我们与之相比仿佛处在两个迥异的世界，巨大的差距让我们内心纠结我们能否为他们做些什么呢在老师的带领下，我们班组织了一次募捐活动同学们从家中带来了我们已经用不上但山区孩子也许用得上的东西厚实的棉衣、毛衣、一沓沓书籍，还有学习用具以及一些药品这些承载着大家爱心的物品，将随一张张写满了我们祝福的卡片一起，被送往那个偏远的小山村同学们的积极参与让我倍感温暖的同时，也让我心中豁然开朗：公益，原来如此简单我们的心里都曾或多或少地期望过能帮助有需要的人，但事实上，我们常常只有想法没有行动公益不仅在于言更在于行公益不在于财力大小，只要心中有一份社会责任感，便足以支撑起默默奉献的勇气和信念
当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时，我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来，我们的校园也越发美丽让我们积极参与到读书节各项活动中去，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光谢谢大家，我的讲话完毕爱读书国旗下讲话稿通用篇4亲爱的老师、同学们：在我还不知道书为何物的小时候，妈妈带我到超市，我最喜欢去的地方是卖儿童读物的柜台，一到那儿，我就迫不及待地去翻那些五颜六色的图书往地上一坐任谁喊都不肯离开那时我不认识字，根本不知道书里说的是什么，但那些图画却深深地吸引了我，让我爱不释手，为此，妈妈送我去学画画后来上学了，认识字了，我就更喜欢书了我从小眼睛就不好，弱视要戴眼镜做视力纠正
（总计53668字）
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