指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势如左转右转，停止，直行等2启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事3出示图片帮助幼儿认识人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志4引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全5游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等然后再轮流交替扮演做游戏教学反思本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错
但要注意，可能会产生增根所以，必须验根产生增根的原因：当最简公分母等于0时，这种变形不符合方程的同解原理（方程的两边都乘以或除以同一个不等于零的数，所得方程与原方程同解），这时得到的整式方程的解不一定是原方程的解检验根的方法：将整式方程得到的解代入原方程进行检验，看方程左右两边是否相等为了简便，可把解得的根直接代入最简公分母中，如果不使公分母等于0，就是原方程的根；如果使公分母等于0，就是原方程的增根必须舍去注意：增根是所得整式方程的根，但不是原方程的根，增根使原方程的公分母为0用去分母法解分式方程的一般步骤：（i）去分母，将分式方程转化为整式方程；（ii）解所得的整式方程；（iii）验根做答（2）换元法为了解决某些难度较大的代数问题，可通过添设辅助元素（或者叫辅助未知数）来解决
设计意图：说综合算式中每步的算理，进而使学生了解乘除混合运算的顺序三、试一试出示式题，让学生独立完成，然后交流算法和结果掌握在只有乘除法运算的算式里，运算顺序是从左到右依次运算四、本课小结本节课我们主要学习了哪些内容同桌之间互相讨论一下四年级上册数学教案精选篇4【教学内容】：教材第60页例4【教学目标】：掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形【重点难点】：重点：掌握长方形的画法难点：应用垂直与平行知识解决实际问题【教学过程】：一、创设情境1提问：（1）怎样过直线上一点画这条直线的垂线，如果这一点不在直线上，又怎样画呢(2)怎样过直线外一点画这条直线的平行线（3）什么叫做点到直线的距离平行线间的垂直线段有什么关系
简介： 1生姜大枣粥：鲜生姜或干姜6-9克，粳米或糯米100-150克，大枣2-4枚将生姜洗净切碎，与米、枣同煮成粥它有温胃散寒、温肺化痰的作用，但 1生姜大枣粥：鲜生姜或干姜6-9克，粳米或糯米100-150克，大枣2-4枚将生姜洗净切碎，与米、枣同煮成粥它有温胃散寒、温肺化痰的作用，但阴虚者或孕妇慎食2胡萝卜粥：新鲜胡萝卜50克，粳米200克胡萝卜切成小片，与粳米同煮先用武火煮开，再用文火慢慢熬它有健胃补脾、助消化作用3鸡肉皮蛋粥：鸡肉200克，皮蛋2个，粳米200-300克，姜、葱，盐等调味品适量先将鸡肉切成小块，加水煲成浓汁，用浓汁与粳米同煮待粥将熟时加入切好的皮蛋和煲好的鸡肉，加适量的调味品
（总计53172字）
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