学生：能教师：但请注意，开动脑筋，尽量想出和别人不同的连法请拿出你的卡片在小组里一边讨论，一边连教师巡视指导，学生操作后交到讲台上估计学生操作的结果大概有四种情况：图4 3[点评：这个教学片断体现了数学内容的抽象过程，体现了现实生活与数学知识的紧密联系，这样有利于学生理解数学与现实生活的紧密联系]2．认识线段、直线和射线教师：同学们连线的结果大概分为三类我们先研究第1类（拿出一张学生连成的线段放在视频展示合上）像这样连的同学请举手相应的学生举手教师：我们把它画到黑板上（教师在黑板上画线段）你是怎样画出来的呢引导学生说出：是从1个点出发画一条直直的线到第2个点教师：（课件根据学生的意思再演示一遍）是这样吗
"2、教师："你们喜欢游泳吗会游吗二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则(2)、我们应如何遵守安全规则(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"
3、心跳过慢如果心脏跳的频率过快，会对心脏健康有很大威胁，但是心跳太慢，对心脏健康同样也有危害、一般心脏跳动频率低于正常值，就很容易导致心脏骤停，直接引发猝死如果心脏本身有疾病，心跳过慢就需要多加重视，避免出现问题4、身体过于疲劳现在很多人都忙于工作而休息时间不足，从而导致身体疲劳如果自己经常感觉没有力气，而且一直都有犯困的感觉，那就一定要引起重视了，此时一定要及时去医院进行检查治疗，避免剧烈运动，防止出现猝死5、出汗一般在发生猝死之前，后背以及手心脚心都会有出汗的情况，在有这样情况发生的时候一定要多加注意在出现猝死之前，心脏都处在一个比较兴奋的状态，从而促使神经兴奋，导致汗液分泌如果有这样的情况，一定要随时保持警惕
3、治疗时间： 高压氧治疗持续时间和压力临床未统一，通常给2、25或3个大气压的纯氧，持续45～120分钟，Undersea等建议给25～3个大气压，90分钟，儿童仅用1次即可，最好在中毒后立即进行，时间分配是15分钟加压阶段，1小时给2个大气压治疗和15分钟减压期，3个月以下婴儿中间加压期在20～30分钟为宜4、副作用： 以肺病变和神经症状为主，此外对眼有损害，可见肺出血或肺水肿、癫痫、胰腺炎、肾衰等3 小儿一氧化碳中毒怎么办 对症治疗 1、原因： 根据不同的情况来治疗，宝宝的病情也能恢复得更快2、建议： (1)治疗酸中毒：有酸中毒者应给予纠正酸中毒，抽搐者给予解痉药(2)治疗脑水肿：给予甘露醇、糖皮质激素等脱水药
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