5×6+7×3 15×（34—27）16×4—7×9（35+21）×28 70—4×6 36×2+152、引出课题：刚才复习的整数乘加、乘减混合的运算顺序，这节课我们学习分数乘加、乘减混合运算（板书课题：分数乘加与乘减混合运算）（二）探究新知1、学习例4（1）教师点拨：分数加法、减法、乘法混合在一起的时候，怎样计算呢运算顺序跟整数运算顺序相同出示例4：计算，指名读题（2）学生按整数运算的顺序计算（教师巡视）（3）订正：指名学生问：这题先算什么再算什么说一说计算过程，教师随学生回答板书：教师明确：这道题有乘有加，同学们做得很好，如果一道题有乘有减，或者有乘有加还有小括号，这样的题怎么计算（出示做一做两道题）2、做一做：（1）试做：让学生独立完成在练习本上
关于担当的国旗下讲话2有人说担当既是一种责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征这些观点我都同意，但我觉得担当更是一种为家、为国、为天下的重任家是每一个人的避风港，是心灵的归属地家中的每一个人都应该担当起家中的责任，让自己的“避风港”更坚固、温馨感动中国十大人物之一的陈云蓉，她患有严重的脂肪肝但为了拯救儿子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的1/2给儿子她用亲情的担当，拯救了儿子的生命，她用她的担当发起了命运的马拉松我们每一个家庭人员都应该担当起责任，为自己的亲人奉献出爱家的担当不仅仅是我们各自的小家担当，还有我们对自己生活的美丽家园的担当张正祥一个普通的老百姓，他担当起保护家园的责任，绕走滇池一千多圈
简介： “龙眼蜜汁火腿”是扬州最著名的风味菜“龙眼蜜汁火腿”，原名“蜜汁火方”，此菜卤汁透明、浓郁 “龙眼蜜汁火腿”是扬州最著名的风味菜“龙眼蜜汁火腿”，原名“蜜汁火方”，此菜卤汁透明、浓郁，火腿酥烂，口味鲜甜清代著名文学家、烹饪学家袁枚在《随园食单》中曾介绍“蜜火腿”的制法：“取好火腿，连皮切大方块，用蜜酒煨极烂最佳……余在尹文端公苏州公馆吃过一次，其香隔户便至，甘鲜异常，此后不能再遇此尤物矣” 50年代末，毛泽东主席来沪视察工作时，莫氏兄弟曾应邀前往宾馆为毛主席制作菜肴，其中就有“蜜汁火方”毛主席品尝后，非常满意同行的有关人员还特地找莫氏兄弟询问此菜的制作方法许多外国来宾在上海锦江饭店品尝“蜜汁火方”后，赞不绝口
教学反思：本节课教学能紧密联系学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的计算，用家到学生经过的时间来组织教学一方面教师要相信学生，给予学生自主探索、合作交流的时间与空间，引导学生通过自己的经验得出计算的时间和方法另一方面教师也要细致引导，通过学生对计算方法的总结和实际应用巩固所学通过不断地积累解决问题的策略，培养学生的创新意识和实践能力三年级数学时分秒教案篇3第3课时：时、分、秒的练习教学目标：1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算3、进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯
（总计53634字）
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