巴西总统菲格雷特亲自主持了葬礼，在并饱含深情地发表了演讲，他讲了什么呢请大家自由读读课文的第八自然段，(出示)同桌讨论思考：菲格雷特总统的演讲辞会写哪些方面的内容呢(出示问题) 预设： 回忆：回忆什么你能来回忆一下吗(出示：昔日的塞特凯达斯瀑布________) 现在的瀑布又是什么样的呢(出示：如今的他_____________) 除了这两个方面的内容，菲格雷特总统还会讲些什么呢号召：会号召什么呢(出示：应该清醒了，热爱大自然的人们______) 4、此时此刻，同学们一定会有许多话想说，假如你是巴西总统，在这个葬礼上对巴西人民发表演说，你会怎么说拿出纸来，把想说的都倾诉进自己的演讲辞里
6、布置作业：(1)熟读课文，进一步欣赏文章主题美、语言美、形式美(2)仿写片断《秋日的山中访友》山中观景(事)板书 山中访友 拟人手法(手法)热爱自然(情)教学反思：作为一堂在设计中以品味语言、训练想象为主要方向的课，本课的操作有一定的难度，因为本课的教学必须以学生的认知和理解程度作为出发点，以学生的个性阅读体会为教学的着力点，以学生的思维创造火花为突破点在实际操作中由于在把握大方向的前提下给学生以充分的思维空间和表达自由，所以预先设定的一些目标和环节可能不能完全实现，但是，有些问题上学生思维的深度和思想上的创造力会大大超出老师的想象，闪烁出智慧的光芒，这也就是新课程标准中的“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣
真就是爱自己，真实使我们坚固;善就是爱他人，责任使我们实用;美就是爱生活，幸福使我们美好这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语说到责任，我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源，接受过高等教育的人必须尽到的更多的社会义务我们在追求个人幸福的同时，能够也必须能够让我们的亲人一起分享我们的幸福，能够为我们职业所服务的对象和可能影响到的对象，因为你的付出而分享到幸福未来你们不论从事何种行业何种职业，担任什么职务，请时刻记着我们职业的责任义务和道德边界，发出并传递你的正能量，视个人能力的大小做一个对家人、对社会乃至对国家民族和人类有益的人同学们，我们正处在一个多元化的时代，我们有各种机会和挑战，同时我们也会面对各种诱惑和混乱的价值观误导
正是由于他们全心全意地付出，呕心沥血地认真工作，才有了我们同学的好成绩同学们，成绩只能代表过去，收获之余，我们更应该看到不足有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，没有进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次练习为此，我想借此机会向全体同学们提出几点要求：在学习上做到六个字：端正、刻苦、巧妙一、端正态度，时刻用目标激励自己无论做什么事，都要树立远大的目标我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因
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