
近日,由第49届、第50届国际数学奥林匹克满分金牌得主,北京大学数学科学学院研究员韦东奕出的一道数学题,获得了数学爱好者的广泛关注,来自国内外高校、中学近百位读者提交了解答深圳中学初二年级的王羿骁同学也提交了自己的解答——这个中学生的解答被“韦神”亲自选出,作为优秀的答案样例唯一一份来自中学生的“优秀解答”花落深圳中学 题目主要考察幂级数和取对数的技巧通过对不等式取对数,再用对数函数的Taylor级数,可以写成完全平方式求和的形式注意这个不等式不能直接由n=2的情形推出韦东奕介绍,本题的解答线索只有一个因此,他在近百份答案中挑选出三份解答相似度高、均可以作为标准答案来使用的“较好的解答举例”深圳中学王羿骁同学的解答成功入选,并得到了韦东奕的高度认可,他说:“特别是其中有一位初中二年级的同学,给出了简洁、完备的答案,令人欣喜

猪蹄是很多人都比较喜欢吃的一种食物,虽然说是猪身上的一部分,但是吃在嘴里却没有猪其他部位的肉让人感觉那么油腻,反而会让人感觉越吃越香就这样一道平凡的食物,却有着很多不为人知的好处,对人体有着非常多的作用1、延缓皮肤衰老猪蹄当中胶原蛋白含量非常丰富,这些物质在经过烹煮之后,就会转变为明胶而在摄入这种物质之后,能够让我们体内储水功能有非常大的提高,有效防止皱纹的产生,让皮肤看起来更加具有弹性,从而起到延缓衰老的效果2、防止骨质疏松很多人因为缺钙问题而导致四肢无力,经常还会出现抽筋的情况这个时候就可以通过吃猪蹄来补充体内流失的钙物质青少年人群如果经常吃猪蹄的话,能够促进身体骨骼生长而老年人如果经常吃猪蹄,就能够给身体补充钙元素,从而缓解因为缺钙引起的骨质疏松

2、多媒体课件第一课时【教学过程】一、举行“植物资源”共享会大自然是一个奇妙的世界,日月星辰、风雨雷电、花草树木、鸟兽虫鱼,真是色彩斑斓,奇妙无穷啊下面我们举行一个“植物资源”共享会,请你展示自己找到的有关实物,图片,照片,介绍自己了解的植物攀爬运动的资料二、提示课题,范读课文1、这节课老师要和大家一起走近大作家叶圣陶的《爬山虎的脚》,去了解爬山虎,欣赏爬山虎2、板书课题:爬山虎的脚3、教师范读课文,学生思考作者是从哪几个方面介绍爬山虎的4、学生交流,教师归纳出本篇课文的两个探究点(多媒体显示):a、爬山虎的叶子是怎样的b爬山虎的脚是怎样的,又是怎样爬的三、合作探究,深入研读1、大家希望先探究什么

小编精心整理六年级语文上册教案集,希望这份六年级语文上册教案集优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多六年级语文上册教案集资料,在搜索框搜索六年级语文上册教案集(精选篇1)教学目标:1、读准并积累本课词语:奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现;理解词语“玲珑多姿”2、知道课文写了五彩池的几方面3、能用联系上下文的方法来正确理解语句,感受文章前后联系的紧密性4、能借助板书,概括池水的奇异,积累有关语句感受五彩池的奇异重点难点:1、能用联系上下文的方法来正确理解语句,感受文章前后联系的紧密性2、通过圈词划句,感受五彩池的奇异能借助板书,概括池水的奇异,积累有关语句教学过程:一、谈话引入,揭示课题
(总计53517字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费