3、一元二次方程的解法：20min那说到求方程的根我们究竟学了几种求一元二次方程根的方法呢我知道同学们肯定心里有答案，就让老师为你们一一梳理~(1)直接开方法遇到形如x =n的二元一次方程，可以直接使用开方法来求解若n <0，方程无解;若n=0，则x=0，若n >0, 则x=±n同学们能明白吗(2)配方法大家觉得直接开平方好不好用简不简单那大家肯定都想用直接开方法来做题，是吧当然，中考题简单也不至于这么简单~但是我们可以通过配方法来将方程往完全平方形式变化配方法我们通过2道例题来巩固一下：简单的一眼看出来的：x -2x+1=0 (x-1)=0(让同学回答)需要变换的：2x +4x-8=0步骤：将二次项系数化为1，左右同除2得：x +2x-4=0将常数项移到等号右边得：x +2x=4左右同时加上一次项系数一半的平方得：x +2x+1=4+1所以有方程为：(x+1)=5 形似 x=n然后用直接开平方解得x+1=±5 x=±5-1大家能听懂吗
Let’s say “ hello” to themAll rightSit down, please二、（一）引出活动１、出示房子图片，引起兴趣：＂LookWhat’s this＂２、复习各种房间的名称：This is the bedroom ( bathroom living room kitchen)３、以布置房间的形式引起幼儿兴趣、 Now, I want to decorate themFirst, I want to decorate myliving roomCan you help me４、请６－７名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品I needsomething to decorate it
想象是孩子的天性，阅读想象性的文章也是孩子们的最爱，顺应学生的天性，引导学生在对太空医院的神奇有所掌握之后，引导学生展开丰富的想象，想象作者进太空医院时医生涂保护膜的情景，想象生物电流控制作者吃饭、看书、看电视等情景，想象未来社会有哪些变化等填补文章空白，丰富文章内容，培养学生的想象力和创造力【板书设计】21太空医院(奇异)生物电流控制 真空无菌怀疑→困惑→奇怪→诧异→大吃一惊→惊叹不已五年级上册语文百花园四教案（篇2）教学目标：1学会10个字2默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，边读边想的习惯3理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解“我”第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇
When is ______TodayWhen is _____Say it please , class同学：When is ______教师：When is _____TodayWhen is ______同学：Today教师：When is breakfast/lunch/supperIn the _____同学：____ morning/afternoon/evening同学模仿练习2介绍节日教师指着6月1日向同学提问，引出儿童节 Children’s Day，然后合上日历提问同学：When is Children’s Day引导同学回答：It is June first然后教师拿出节日图片，用条件的话也可以放相关的影像资料，同学说出节日的汉语名称，教师向同学介绍英语表示方法
（总计53831字）
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