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此时此刻,他看着这秋江的沉静,这渔翁的喜悦,他的心中一定涌起了一位帝王的满足与自豪他会怎么想呢(指名谈体会,学生能说出来)独占一江秋的不仅是渔翁,更是这位乾隆皇帝纪晓岚多么的机智啊他说到了乾隆皇帝的心坎上,怪不得乾隆皇帝会这样赞赏纪晓岚,谁想读这何止一江秋啊更是大清美好的河山还有谁想读纪晓岚借渔翁的高兴写出了乾隆皇帝的得意之情,他是多么机智啊谁再来读精炼的语言传达了他丰富的感受,把这几句话连起来读乾隆皇帝为神州有这样机智的人才而感到骄傲与自豪,他不禁点头笑道——大家一起读6、纪晓岚天资颖悟,才华过人,他悠然吟唱出的一首七绝,就这样勾勒出了秋江独钓的美景,就这样一语道破了乾隆皇帝的心事,让我们一起带着这份自豪与佩服之情再来吟唱这首诗吧

在高平市野川镇沟村村的田间地头,村民们正忙着除草、补肥邢宇琛 摄 此外,沟村村还紧盯市场需求,大力发展中药材特色产业,连片种植了地黄、党参、连翘等道地药材,配套建设了中药材加工车间,并与制药公司建立长期合作关系,形成“种植—采收—储存—销售”全链条布局如今,小小中药材已成为沟村村的富民产业,不仅持续壮大村集体经济收入,还常年稳定吸纳40名至50名村民务工,村民通过土地流转收租金、就近务工挣薪金“经过长期的摸索与发展,我们积累了不少中药材种植经验,品质和产量都有保障,还拥有稳定的市场收购渠道,村民的信心更足”沟村村党支部书记郭浩表示,将持续深耕中药材特色产业,种植更多适合本地的中药材,探索研发中药材系列衍生产品,提升产业附加值,以特色产业赋能乡村全面振兴

(5)谁来给我们当小导游,发挥你的想象,先给我们介绍介绍街上的人,再补充还会有什么样的6学习第四段(1)说说看从画面中看到了什么总结:局部情景(2)“你看,张择端画的画,是多么传神啊”,如何理解“传神”预设:画得十分逼真,就像真的一样小结:文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真“传”又读“zhuàn”,如“自传、小传”(3)这句话蕴含作者怎样的感情(敬佩)总结:这句话是一个感叹句,写作者在欣赏画家的作品后,情不自禁的赞叹,所以作者是饱含赞美之情的请大家也带着这份赞美之情来读读这句话7朗读课文第五段(1)这段是在介绍它的历史价值,那么你是怎么理解它的价值的能再现八百年前的古都风貌,这是十分难得的(2)你想对这幅画的作者说些什么呢
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