
小学语文三年级优质教案【篇3】《美丽的鹿角》教学目标:1、认识称、禁、撒、挣、等9个生字,学写鹿、赏、匀等13个生字2、能通课文读出鹿的心情变化3、根据词语提示,用自己的话讲述故事4、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,体会故事中所蕴含的道理教学重点:理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度教学难点:理解故事所寄寓的道理教学准备:教师:制作课件学生:预习寓言,完成预习单教学时数:2课时教学过程:第二课时一、品读语言,感悟文本1、小鹿是怎样赞美自己的角的出示句子:“啊我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好象两束美丽的珊瑚”(1)课文中的哪个词,可以看出鹿觉得自己的鹿角很美——理解“精美别致”(2)它把自己的角比作什么

一开场连续出现3分钟长镜头,掠过了现代城市人群各种各样的心理异常,其中最让小康医生留下的印象,莫过于是暴饮暴食而预告片中,李梦饰演的蒋静,由于长期都生活在母亲的数落之中,导致她内心充满压抑,只能通过暴饮暴食来缓解自己的压力暴饮暴食,是一个舌尖上的精神心理问题暴饮暴食,学术称为“神经性贪食症”与厌食症一样,都是属于进食障碍,只是神经性贪食症要比神经性厌食症发病年龄较晚一些,患病率却更高最明显的行为表现,就是患者具有反反复复的不可抗拒的进食欲望,简单就是---无时无刻都在想吃,而且是无法停下来的异常多食或暴食行为但进食后,患者又会出现另一个矛盾,担心发胖而采取各种各样的方法来减轻体重通常情况下,暴食症最可能出现在青春期发育的两个关键时期----青春期进入阶段、青春后期向成年早期的过度阶段

学高为师,身正为范只有既学识渊博,又有高尚人格风范者才会成就大事业,才会为社会做出更大的贡献同学们,希望你们一步一个脚印,不断塑造和完善自己的人格我坚信我们86中的毕业生都是有着扎实基础、具备无穷的热情且勇于实践的朝气蓬勃的青年在新的学习环境里,我希望你们都能极大的发挥自己的潜能,不仅深入学习专业,而且广泛涉猎其它领域,将扎实的知识基础运用到各项专业实践中去,并在实践中促进个人各项能力的完善与提高我还想特别提醒同学们,大学校园,人才济济千万不可骄傲,千万不能浮躁我希望__中学的学生,无论在国内还是国外,无论在重点大学或一般大学,都在同龄人里处于领先地位是金子总要闪光的树立了远大的志向,辅以实践的磨砺,我相信我们的毕业生将前途无量

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