为增强游戏活动有序而正确地进行，提高准确性，可引导(或准许)学生在活动开始时，先各自记录所要提出的问题，从易到难然后再把问题向对方提出，要求对方解决这样也便于检查谁对谁错，从而进行正确地评分5、活动小结(1)各小组汇报最后得分情况(2)评出“优秀服务员”和“诚信顾客”(3)小组提供富有新颖的问题，让大家共同分享，引导启发学生从不同的角度提出富有创意的问题(4)分析总结计算方法，进一步理解，领悟什么问题用估算解决，什么问题可以用口算解决，什么问题应该用笔算解决五、实践活动课本第15页的“实践活动”这里的第1题，第2题是通过“找一找生活中的小数”与“调查自己家两个月水费、电费开支情况”的实践活动要求：1、按课本要求记录“生活中的小数”
谢谢学雷锋活动国旗下讲话稿（精选篇29）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好今天我们班国旗下演讲的题目是：《学雷锋，见行动》“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位”雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉有人说：“雷锋已经永远离开了我们”，他真的离开了吗不，没有虽然他人离开了，可他的精神却永远伴随着我们，激励着我们……有人说：“现在都什么时代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神呢”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗
S1: Who’s that…S2:…S1:What’s he/she likeS2:He/she is…S1:Is he/she…S2:Yes,he/she isNo,he/she isn’tStep4 Homework1listen and repeat the dialogue2完成课堂检测中的相关习题3Make a new dialogue and act it out七板书设计四年级第一单元英语教案篇4教学目标1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young \old \kind \funny \strong2、 能掌握句型Who’s your …What’s he /she like
我们相信在政府各主管部门的领导，在社会各界朋友的帮助，经过自身的努力拼搏，公司一定会逐渐成长壮大现在的公司就像一艘刚刚起航的航船，让我们一起向往建设更美好的明天谨此，我向所有曾经关心支持过我们的各界朋友表示衷心的谢意日月轮回，斗转星移，今天，__公司五周岁了，我们在这里为她的生日举行隆重的庆典会首先，请允许我代表公司全体员工向关心和支持我们的__领导表示衷心的感谢和崇高的敬意，让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来同时，也允许我代表公司向各位员工的辛勤劳动表示亲切的慰问五年前，为了配合__机关转体改制的顺利实施，在原机关的决策和直接部署下，__公司诞生了，与其它企业相比，它还肩负着为我省体制改革探索新道路的艰巨任务
（总计53673字）
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