体育媒体‌《薏米的功效与作用有哪些，常吃薏米的人，五个好处不请自来》解说文案

(3)让学生带着家人或朋友的家庭照片，在小组内用Who’s he/she和What is he/she相 互询问照片中的人物以及他们各自的职业在此对话基础上，再让学生用This is …和 He’s/she’s a …向全班同学介绍(4)引导学生想象生活中的类似场景，进行拓展表演D、Practice 活动手册P6(1)鼓励学生仔细观察插图内容(2)听录音，学生做题E、Assign homework(1)听录音，熟练朗读A部分对话(2)鼓励学生结合家庭照片尝试对话交流教学反思本单元的主要教学内容是“询问他人的职业”介绍自己或者家人的职业是学生在生活中经常涉及的话题在教学中，我通过复习句型“Who’s he/she

旧书里都是“会走路的字”以后，发生了什么神奇的事情呢(学生介绍) 6、你从哪些地方能感受到小姑娘被这本旧书吸引了呢(读课文8—9两段，抓住“一口气”、“忍不住”，来指导朗读) 一本已经放了很久的旧书，小姑娘为什么会第一天、第二天……、“一口气”、“忍不住”的读呢默读课文第10—12段三、指导复述课文小学四年级语文《诗人》说课稿 一、 说教材1、 说内容： 《书本里的蚂蚁》2、教材分析 这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事本文语言生动活泼，富于时代 感，充满童趣，能够激发儿童的想象力和创造力课文前两自然段交代了故事的起因 ：一只小小的蚂蚁，因为在一朵小花里睡觉， 在浑然不觉中，被一个路过的小姑娘把这花儿采下

教学过程：第一课时：学习生字词，学写生字，初读课文，学习课文1、2自然段，了解新式房屋的形状特点第二课时：一激趣复习导入1 齐读课题2 复习：你们还记得新式房屋的样子吗(贴图)师评：新式房屋的样子真是可爱，真是特别呀3 导入：这样特别的房子和我们住的房屋有什么不同呢这节课我们继续学习二学习课文3至6自然段(一)学习课文第三和第六自然段1 请大家默读课文的第三自然段，一边读一边想：新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢拿出小铅笔画一画有关的句子(学生边读边划)2 把画出的句子和同桌读一读(学生合作学习)3 指名回答：谁能向我们说说，新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢(学生自由发言)学情预设：(1)屋顶的功能A 自由读句子“屋顶是一整块的超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目

除此外，长期进食含高盐分的食物、含亚硝酸盐的腌制和加工肉类、含苯并芘的烟熏烧烤一类，致癌物就会不断在体内积蓄、和胃粘膜发生接触，越是长期饮食习惯不佳，未来患胃癌的几率也就会越大；4、胰腺癌：胰腺癌是所有癌症类型中，死亡与病发率唯一接近1:1的类型，所以胰腺癌也被临床称为癌症之王胰腺癌的病发原因相当复杂，包括了遗传基因、慢性疾病等几大方面同时，饮食习惯也可对胰腺造成损伤，比如长期暴饮暴食、进食过多、进食高热量、高脂肪和高糖的食物，会增加胰腺的消化和吸收负担，导致急慢性胰腺炎、胰岛功能损伤等问题出现，进而增加了未来患胰腺癌的几率甚至是有相关研究显示，肥胖也是胰腺癌的病发高危因素之一；5、大肠癌：大肠癌也是多因素共同作用后的产物，排除了年龄增长、遗传基因之外，不健康的饮食习惯正是幕后凶手

（总计53420字）

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