明确：虽然都属于“记”的范畴，但是本文的体裁是说明，不同前两者的记叙二、活动体验，把握顺序(一)动手做【这一活动宜作为课前作业，要求学生提前完成】①每两人发一张8K白纸按照课文介绍的内容折一只乌篷船然后按课文的说明开上小窗，“画”上“题字”②用小纸片剪成三个人形，要求为东坡画上胡须，在船头用粘胶等摆好位置，他人指正(请注意方位)(二)动口说①根据译文将课文内容的主体部分改成“解说词”，要求语言通俗、形象②每小组推荐一名学生手拿核舟上台解说，其他同学质疑指瑕(要按照课文的说明顺序进行解说)三、删减添补，品析细节(一)找关键句，文中统领全文并集中表现核舟艺术特点的关键词是什么明确：奇巧(如果学生在这里不能思考出来，可以再次引导学生对之前的知识进行勾连
此外，若洗衣机一次投入衣物过多，或波轮被绳、带发卡等小物件卡住，都会使电机负苛过大，甚至停止转动，进而导致线热，发生短路而起火，使用时也应注意空调器的防火措施 尽量使窗帘等避开空调器，或采用阻燃型织品的窗帘根据以往的教训，窗帘是窗式空调器火灾蔓延的主要媒介用电热型空调器制热，关机时须牢记切断电热部分的电源，需冷却的，应坚持冷却2分钟不要短时间内连续切断、接通空调器的电源当停电或拔掉电源插头后，一定要将选择开关置于“停”位置，等接通电源后，重新按启动步骤操作一般家用空调器的耗电功率为1-3千瓦，其电源线路的安装和连接必须符合额定电流不低于5-15安培的要求，并设有单独的过载保护装置
”许多朋友责怪她，没有把这笔财产留给自己的孩子居里夫人却有自己的见解，她说：“贫困固然不大好受”，“但是富裕却也没有必要，甚至是很讨厌的”她要求自己的孩子，用勤劳的双手去开拓自己的生活道路而她给孩子们留下的却是那独立不羁的精神和鄙视功利的高尚品德有名的学者爱因斯坦曾经这样评价居里夫人：“在我所认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人” 居里夫人的故事6 人生应当看重什么也许你明白了这个问题的答案，你的人生也有了明确的方向最近读到一篇文章，名为《人该看重什么》，讲的是居里夫人的“三重”“三不重”
6学生自由汇报课外积累的顺口溜7出示人体挂图8指名上前指出人体部位，根据指出标出器官的名称9指导看图读、记名称10指导识记生字11指导书写三、作业1抄写“我的发现”词语2背顺口溜第四课时教学目标：通过课外阅读和查找资料，了解更多科学发明和发现的故事，激发学生的创新能力教学过程：一、复习导入指名读背顺口溜二、谈话许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察，同学们利用课余时间一定又查找了不少资料，让我们这节课来开开眼界，受到启发吧三、板书：观察与发明四、展示资料五、交流、谈谈这节课的感受，受到哪些启发六、古今中外还有不少这样的故事，让我们通过日常阅读和其他途径，了解更多科学家和发明发现的故事同时，自己也养成仔细观察，认真思考的好习惯，那么不远的将来，伟大的科学家就从我们在座的同学们诞生了
（总计53744字）
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